聽故事還可以幫助孩子學習語言,增強孩子的記憶力,豐富和發(fā)展想象力,推薦經(jīng)典童話故事《小鳥和藍孔雀》《小熊貓和流浪貓》。
《小鳥和藍孔雀》
小鳥停在樹木上休息,樹底下的藍孔雀見小鳥相貌平平的模樣,便打開了自身漂亮的翎毛,并對小鳥說瞧!我的翎毛多好看,小玩意,知道嗎?這就叫孔雀開屏。瞧你的翎毛,又短又灰又臟,真太丑。小鳥說:“是的。我模樣很普普通通,如何敢跟世界上有著美麗翎毛的孔雀仙子媲美呢?”
藍孔雀更為得意洋洋地跑來跑去,晃動解屏的翎毛害怕小鳥看不到。
一天,忽然地震了,地動山搖,飛沙走石,小鳥展翅奔向高處,飛來到安全性的地區(qū)。地震災害完畢后,小鳥又飛回了,看到那棵樹木也倒了,藍孔雀由于不容易飛,已被亂石壓死了。它那原先好看的翎毛也已遍體鱗傷了。
故事提醒小故事中藍孔雀的漂亮好看,與小鳥的偏矮太丑產(chǎn)生了獨特的比照。此外,同學們由于“512大地震”都了解了地震的危害性,因此此小故事編講得很情境創(chuàng)設,內(nèi)容有較強的時代氣息。
《小熊貓和流浪貓》
流浪貓以自身靈便、機警、好看自比。
一天,流浪貓看到小熊貓,便高興地喊到:“怪胎,這么大的黑眼圈眼袋,丑死了,行走又笨又蠢,太丑去世了?!?/span>
小熊貓邊吃毛竹,一邊不在乎地講到:“我是國家寶藏?!绷骼素埐恍家活櫟卣f:“就你儋州市黑眼圈眼袋?就你那丑樣,還當國家寶藏?那我是國家寶藏他二大爺了。
小熊貓依然吃它的毛竹,不理睬流浪貓的譏諷。這時候來啦一群動物,有小猴子、小兔子、小羊、野山雞等,他們看到小熊貓,便不謀而合地喊到:“小熊貓國家寶藏,您好!”猴子說:“據(jù)說你明日就需要出國留學了,人們刻意給你送別?!?/span>
流浪貓驚訝地問道:“小熊貓,它……它…還能出國留學?”小兔子說:“當然,小熊貓是國家寶藏,是友情的使者,它要坐私人飛機到美國?!?/span>
流浪貓見小熊貓不在乎的模樣,仍啃著它的毛竹,便贊嘆不已地說:“小熊貓國家寶藏,你太謙遜、太不張揚了,你要多多的請原諒我剛剛的不禮貌
小熊貓說:“沒什么關聯(lián)了,我對什么出國留學、坐私人飛機、拍宣傳片、拍紀實片都不喜歡,我很感興趣的就是說,要是有我吃的毛竹,就OK了。”
流浪貓聽了小熊貓得話很打動,非常內(nèi)疚,畢恭畢敬地給小熊貓行了個豪禮,便偷偷走遠了。
故事提醒我們了解小熊貓不但是國家寶藏,并且看起來也十分討人喜歡。但小熊貓的“憨態(tài)”、“討人喜歡”卻變成流浪貓進攻的把手,而小熊貓對“名與利”不在乎、無欲無求的心態(tài),又變成令流浪貓內(nèi)疚、妄自菲薄的利刃。這個故事,把握住了小熊貓是國家寶藏的真實身份,把握住了小熊貓的憨厚老實討人喜歡,還把握住了流浪貓的機警高傲,將小故事編講得不但頗具時代氣息和時代氣息,并且生動有趣,頗具感召力。