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兒童口才訓練簡短文章《幼兒園中的小道》《小溪》

   口才訓練離不開短文的朗讀,要掌握重中之重,突出重點,有到達站應(yīng)用朗讀的各種各樣抒情方式,朗讀出創(chuàng)作者在著作中所需表述的中心思想。

  1幼稚園中的小道

  謝強

  幼園中哪條青石磚小道,像一根彎折的繩索,系著我童年的夢。

  小道是瓦藍的,不夠一米寬,它身邊栽著的冬青,就算是嚴冬,它都是青綠色的,像一條蜿蜒曲折的青蛇。它周邊綴(如zhui)滿了花草植物。來到春夏季,那開的絢(xuan)麗的花瓣,真像兒童的張張笑容,那麼迷人,嫵媚動人( wumei)。我兒時就是說這里渡過的,填滿了幸??鞓泛涂鞓?。

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  每日早上,我像一只隨意的小鳥從那條小道奔向花圃,奔向翹翹板、滑梯和小蕩秋千的地區(qū)。那濕漉(l)漉的地面,真滑,好幾回將我跌倒。綠茸(rong)茸的蘚苔抹在臉部涼浸(ji)浸的怪淡香的哩!

  誦讀提醒文中根據(jù)對小道的色調(diào)、總寬、樣子、周邊的景色及必經(jīng)之路小道去玩樂的輕快場景的描繪,主要表現(xiàn)了個小孩對幼稚園小道的這份盼望和喜愛。朗讀時語氣要親近、當然、明亮,響聲是歡樂的、清甜的,情感是誠摯的、純真的。

  小溪

  我就是一條光亮的小溪,我不斷地飛奔著,我望著藍色的天空,它幫我穿上一件藍藍的干凈整潔的衣服褲子,當你跑過原野,看見了郁郁蔥蔥的稻苗、金燦燦的迎春花,我又換掉了一件花衣裳。

  我就是一條光亮的小溪,我跑過種植園,種植園里桃花開了,桃花開過,梨花也開過,春風把花朵灑了我一身,我?guī)е曳嫉幕ǘ渑芰颂h太遠。

  我跑過原野、小山坡、種植園、施工工地,四處都聽見歌唱,我?guī)е璩?跑向遠處,遠處的小溪,也衣著艷麗的花衣裳,帶著歌唱,人們拉上手來,往前走啊跑啊,跑。

誦讀提醒小溪孜孜不倦地晝夜奔涌,它放眼望去撫養(yǎng)了沿岸地區(qū)的性命。第一段朗讀時要主要表現(xiàn)出小溪的純真,得用光亮的語氣。第二段有三句“……開過”,節(jié)奏感稍快一些,要朗讀得稍緊湊型連貫性些。第三段語氣要高昂強有力,要主要表現(xiàn)出小溪洶涌澎湃的開朗精神實質(zhì)。

口才訓練是一個長期的過程,多朗誦文章對口才的提升有很大的提升。


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