訓(xùn)練孩子語言能力，讓孩子編講故事是個(gè)好辦法

發(fā)布時(shí)間：2020-03-31 14:57:35 作者：暫無 關(guān)鍵詞：語言訓(xùn)練 閱讀：2249 次

讓孩子自己編講故事是語言訓(xùn)練的一種好的方法，講故事的時(shí)候注意故事要有理有據(jù)，把故事編排的生動(dòng)一些，我們看下面小朋友編排的故事內(nèi)容。

　　《蜻蛙和大青魚》

　　蜻蛙在小河邊“呱呱”地叫著。一只大青魚游過來蜻蛙想逗一下大青魚便說:“大青魚小兄弟,據(jù)說你一直在吃草青賽事中得了第一名,今日,我覺得親眼目睹見識(shí)一下大青魚小兄弟精湛的本領(lǐng)。”

　　大青魚聽了,起先一愣:“我何時(shí)得了‘吃草青比賽’第一名呢?”但愛慕虛榮作祟,便笑著說:“是得了第一名……”蜻蛙說:“簡(jiǎn)直世界大賽呀!哎喲!太雷人了?？?快上來,給我們演出一下啦?！贝笄圄~樂滋滋地要當(dāng)一次世界大賽了,它“嗖”的一下從水中躍進(jìn)了草地上,蜻蛙拍拍手喊到:“這一姿勢(shì)太漂亮了,不愧是世界大賽。大青魚,給油!”

　　這時(shí)候,大青魚離開水,氧氣不足得強(qiáng)大,不舒服地蹦來蹦去,只聽到蜻蛙又喊到:“大青魚!并不是世界大賽嗎?吃草青哇!你瞎蹦跛哪些?”大青魚吸氣愈來愈短暫,它了解到了蜻蛙的當(dāng),若再不返回水塘里,就丟命了。它艱辛地滾翻著身體,總算翻進(jìn)了水塘里,它大喘了一口氣,于又救過來了,此后,大青魚杜絕了蜻蛙,很難沒理它。

　　溫馨提醒此小故事把握住了蜻蛙喜愛捉弄、戲弄?jiǎng)e的小動(dòng)物的特點(diǎn),也把握住了“魚群離開水馬上會(huì)死”的基本常識(shí),因此編講得既有理有據(jù),又生動(dòng)有趣,而且還告知人們一個(gè)大道理,不必輕信饞言和溜須拍馬,不然馬上會(huì)受騙上當(dāng)。

　　《小燕子和八哥》

　　春天到了,小燕子又從中國南方飛回來了主人?？吹轿蓍芟聮斓粢粋€(gè)鐵籠,一只八哥在里面,小燕子說:“你怎么被關(guān)入了鐵籠?你怎么沒去樹枝玩樂,捉小蟲子吃?”八哥說:“我不大就被關(guān)入了鐵籠?！毙⊙嘧討z憫地幫八哥開啟鐵籠說:“你飛吧,跟我到山林里玩樂?！卑烁缟壬扔鹨盹w起來,飛到就近原則的一棵樹上就慢下來歇息,說:“我真的好累?！毙⊙嘧诱f:“八哥,你一直在鐵籠里都快不容易飛。人們從中國南方飛回,飛萬里地都舒服?？?飛起來,跟我到山林里找小蟲子吃?！?/span>

　　八哥只能扇羽翼跟隨燕子去了山林。小燕子在山林里的樹枝飛著找小蟲子吃,吃得腹部很飽的,而八哥卻找不著小蟲子,餓肚子跟小燕子回了家,燕子飛回了屋檐下的窩內(nèi)睡著了,而八哥又飛進(jìn)來了鐵籠里,等待主人家來給它喂養(yǎng)。

　　溫馨提醒此小故事把握住了小燕子是黑頸鶴,每一年轉(zhuǎn)移來回自立更生的特性,又把握住了八哥被人們當(dāng)小寵物關(guān)在鐵籠里,失去它原先的存活能力,只能借助主人家才可以存活的特性,因此小故事編得不但刻骨銘心,并且品牌形象獨(dú)特。