少兒學(xué)習(xí)口才的效果如何？

發(fā)布時間：2019-11-20 16:12:42 作者：暫無 關(guān)鍵詞：少兒口才 閱讀：3858 次

  口才已經(jīng)成為人人要學(xué)的一門技能，口才培訓(xùn)是激發(fā)語言潛能，培養(yǎng)語言習(xí)慣鍛煉孩子的公眾表達能力和與人交往的能力。

口才也許不是一個人成功的必要條件，但完全可以成為一個人成功的充分條件，因為當(dāng)今社會，有口才的人必定是人才。所以，孩子在兒童時期適時地接收口才培訓(xùn)，將對他們的一生產(chǎn)生深遠影響！口才培訓(xùn)可以鍛煉孩子的公眾表達能力?？诓排嘤?xùn)可以培養(yǎng)孩子的交際意識，提高孩子的交際能力。口才培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子良好的口語表達習(xí)慣。

口才的培訓(xùn)重在兩方面。

①心理素質(zhì)：敢說，愿意說！——性情和品質(zhì)②語言思維：能說，說得好！——知識和技能

而事實上，一些發(fā)達國家也早已把“口語課”、“辯論課”、“演講課”等口才課程納入普及教育中，隨著人們對口才重要性的認識，不久的將來，口才也必將成為孩子們的必修課和基本功！ 

學(xué)習(xí)的效果有以下幾點

1. 激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望，讓孩子充滿自信與活力，敢于并樂于在各種場合大膽講話。

2. 讓孩子口齒伶俐、聲音洪亮、口腔協(xié)調(diào)、能說會說、語言流暢，形成大方開朗、有效表達的習(xí)慣。

3. 讓孩子掌握朗誦的抑揚頓挫，輕重緩急、學(xué)會情感表達、語言邏輯增強。

4. 培養(yǎng)孩子編創(chuàng)故事、記性講話的能力，豐富想象力、學(xué)會快速組織語言。 

  家長在家中可以讓孩子大聲的朗誦文章，孩子太小的，家長可以先給孩子講故事，然后讓孩子復(fù)述，先學(xué)會敢說，在學(xué)會怎樣說和說話的語氣，這樣對少兒的口才的培養(yǎng)是一個長期的過程。希望對您有所幫助。