中國(guó)經(jīng)典童話(huà)故事100篇《男孩與鴿子》

發(fā)布時(shí)間：2020-03-04 16:17:17 作者：朗誦者 關(guān)鍵詞：中國(guó)經(jīng)典童話(huà)故事100篇 閱讀：8127 次

童話(huà)故事隨著故事環(huán)節(jié)的變化，大腦里面形成不同的畫(huà)面，會(huì)把孩子故事情節(jié)中去感受和體會(huì)，潛移默化中豐富孩子的想象力，推薦中國(guó)經(jīng)典童話(huà)故事100篇《男孩與鴿子》。

　　男孩到院子自己的菜園子去旅游,看到一只鴿子在土里撲騰撲騰扇著羽翼,卻如何也飛不起來(lái)。

　　鴿子見(jiàn)男孩向它走過(guò)來(lái),便一拐一拐的躲進(jìn)菜葉下邊。男孩兩手把鴿子抱起來(lái),看到鴿子的一只腿流著血。“啊?鴿子的腿負(fù)傷了。怪不得它飛不起來(lái)?！蹦泻⒆哉f(shuō)自話(huà)道。

　　男孩把鴿子抱回家了,遇到父親從外邊回家。 父親見(jiàn)孩子捧著一只鴿子,便問(wèn):“哪來(lái)的鴿子?該并不是送給祖父滋補(bǔ)養(yǎng)生身體的吧?” 男孩說(shuō):“這就是我在我們?cè)鹤硬藞@撿的,它的腿負(fù)傷了?！?/span>

　　“是燉著吃還是炒著吃?”父親又問(wèn)。

　　“你在說(shuō)什么呢?不能打這只鴿子的想法。我想給鴿子養(yǎng)好傷后,把它放歸當(dāng)然。”男孩有點(diǎn)兒發(fā)火的說(shuō)。

　　爸爸進(jìn)家取出一個(gè)醫(yī)藥箱給男孩,說(shuō)“它是醫(yī)藥箱,下邊全看這個(gè)“蒙古族”護(hù)理人員啦?！蹦泻⑦^(guò)意不去地說(shuō):“感謝父親,你的玩笑話(huà)嚇了我一跳?！?/span>

　　爸爸說(shuō):“先把創(chuàng)口消消毒殺菌,隨后再涂藥。”

　　“知道,感謝爸爸?！蹦泻㈤_(kāi)心的謝著父親。

　　男孩每日都給鴿子的傷口換藥,并仔細(xì)料著鴿子。沒(méi)幾日,鴿子的創(chuàng)口便痊愈了,能在土里行走了,又已過(guò)二天,還能飛起來(lái)了。這一天,男孩告知父親,鴿子的傷早已好啦他要飛翔鴿子了。 父親拿了一個(gè)白布條系在了鴿子的腿上上邊還寫(xiě)了好多個(gè)字:“鴿子右腿的傷已養(yǎng)好。”

　　男孩說(shuō):“做一點(diǎn)兒好事兒,沒(méi)必需說(shuō)出來(lái)?！?/span>

　　媽媽說(shuō):“它是以便讓鴿子的主人家了解鴿子受過(guò)傷,鴿子并不是幾日沒(méi)回家嗎?”“噢!原來(lái)是這個(gè)樣子?！蹦泻⒄f(shuō)著,抱住鴿子親了一下它,輕輕地重重地它,兩手抬起鴿子一揚(yáng),鴿子展翅飛起來(lái)。 鴿子在庭院空中飛圈,又落在了男孩的肩膀,并“咯的咕,咯的咕”的叫個(gè)不停。

　　媽媽說(shuō):“孩子,鴿子是舍不得你呀!”

　　男孩又抱住鴿子,親了親它,呢喃的說(shuō)著快走吧,你的主人家一定很想你?！蹦泻崦剞壑澴拥聂崦?隨后兩手抬起鴿子,往上一揚(yáng),鴿子進(jìn)行羽翼飛起來(lái),它在男孩的頭上上繞了兩圈。男孩向它揮下手,喊到:“再見(jiàn)了啦!”鴿子扇動(dòng)翅膀奔向上空,奔向遠(yuǎn)方飛走。

　　童話(huà)故事總結(jié)：

　　有性命就會(huì)有靈氣。不但小動(dòng)物有靈氣,飛禽也一樣有靈氣。男孩搶救療了養(yǎng)鴿子,鴿子不舍得離去男孩,歪斜表明了鴿子的靈氣嗎?! 說(shuō)故事要注重營(yíng)造角色的方法,小男孩的嬌嫩善解人意和爸爸穩(wěn)重的情況要根據(jù)視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣的操縱和小表情、神情、姿勢(shì)主要表現(xiàn)出去。父子倆會(huì)話(huà)時(shí),一人分飾兩角則要各自朝向不一樣的方位,另外也得用俯瞰、仰望的方式把會(huì)話(huà)彼此的高寬比差精確地主要表現(xiàn)出去。