3-5歲的孩子學(xué)習(xí)口才都學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容

發(fā)布時間：2019-11-20 16:07:58 作者：暫無 關(guān)鍵詞：幼兒口才 閱讀：15387 次

幼兒學(xué)習(xí)口才兒歌唐詩 如果這些寶貝都會 可以練習(xí)繞口令，家長也可以購買一些適合幼兒的書籍，比如演講與口才、幼兒相聲，看一些視頻教程或小朋友的表演進行學(xué)習(xí)。

以前經(jīng)常聽到某些家長說，誰誰家孩子天生口才好，其實不是的，好的口才是靠后天訓(xùn)練出來的，而孩子學(xué)習(xí)口才，是兒童在成長的過程中一個顯著的飛躍。

3-5歲學(xué)習(xí)口才的內(nèi)容

1：語言基礎(chǔ)訓(xùn)練

包含發(fā)聲、語音。讓孩子在課程的內(nèi)容中去學(xué)習(xí)，詩歌啊、繞口令啊、在平時說話中發(fā)現(xiàn)問題，老師一對一進行指導(dǎo)。在課上教語音，家長就會說，我們在幼兒園都學(xué)，這不是重復(fù)嗎?其實孩子的語音并不標(biāo)準(zhǔn)，可是這也有生理的因素，孩子還小，但后天也需要去糾正?？蛇@真不是在短短的培訓(xùn)時間能改正的，一定是在日常生活中去改正，老師能做的是給你提供方法，家長按照方法去在生活中不斷去提醒孩子。

2.學(xué)習(xí)小主持

學(xué)習(xí)小主持人，有助于我們的孩子成為一個自信，優(yōu)秀的小孩子，這對他以后人格的健全有很大的幫助。3-4歲幼兒來說理解能力有限，過于勉強。因此，建議學(xué)習(xí)小提琴的年紀(jì)為5~6歲較適當(dāng)

朗誦

朗誦從古到今均有，從古詩詞出現(xiàn)時就有了吟誦，淵源上可追溯到唱歌，一個是用旋律唱出來，一個是用語言有聲有色的表達出來。朗誦包括古詩、散文、現(xiàn)代詩歌之類，孩子們能參與的就是才藝表演或者朗誦比賽等實踐活動。

幼兒口才訓(xùn)練內(nèi)容還有很多，包含的內(nèi)容有： 成語訓(xùn)練，練習(xí)要領(lǐng):吐字清晰、發(fā)音飽滿、氣、力相協(xié)調(diào)、抑揚頓挫。 繞口令，練習(xí)要領(lǐng):保持積極振奮狀態(tài);感情、聲音、意境相結(jié)合,不能只圖快。 古詩朗誦，朗誦技巧:情景再現(xiàn);對象感;重音。

在家里，家長還可以根據(jù)孩子的愛好，通過講故事，激發(fā)孩子對自己講故事的興趣。逐步啟發(fā)孩子組織詞匯，連貫地表達?？腿藖碓L，或帶孩子出去訪親探友時，家長要鼓勵孩子主動向別人打招呼，鼓勵他要敢于講話。這樣孩子從小在大庭廣眾中敢于表達自己的想法，對語言發(fā)育和口才的形成是至關(guān)重要的。 

家長可以根據(jù)孩子的喜好進行選擇一些自己喜歡的書籍，進行學(xué)習(xí)，在家中可以給家長進行表演，家長可以給出鼓勵，這個樣孩子才會更加喜歡朗誦和表演，也可以請專業(yè)的教師給孩子指出意見。