如何準確運用朗誦技巧進行朗誦

發(fā)布時間：2020-01-15 15:07:49 作者：暫無 關鍵詞：朗誦技巧 閱讀：4841 次

要朗誦好一首詩,就必須掌握朗誦技巧準確運用這些朗誦技巧,能使整個朗誦猶如首優(yōu)美的樂章,給聽眾以美的享受。詩歌誦讀不同于一般的課文朗讀,它具有很濃的表演性。它需要讀者掌握一定的技巧,將情感投入其中.反復吟詠,方能漸入佳境,最終達到“詩人合—”的最高境界。

朗讀時這些技巧應該注意：

　　1.把握詩歌的情感基礎。

詩歌一般融合著飽滿而豐富的激情。艾青說:“對生活所引起的豐富的,強烈的感情是寫詩的第一條件,缺少了它,便不能開始寫詩?！币皇自姼星榭傆幸欢ǖ膬A向,要么雄渾豪邁,要么哀婉、悲傷;要么喜悅、歡樂;要么憤慨、惱怒……這就形成了詩歌的情感基礎。

如臺灣詩人余光中的詩《鄉(xiāng)愁》是一首懷念祖國、渴望回歸大陸的愛國詩篇,它以一種民謠的形式表達了對祖國統(tǒng)一的強烈愿望,基調是深沉而憂郁的。

　　2.理清詩的結構層次。

　　把握基調后,要進一步對詩歌的內容與結構進行分析,理清其變化的層次。如《鄉(xiāng)愁》這首詩才有的我國名族層層遞進,對比互襯的寫作方法,“小小”、“窄窄”、“矮矮”、“淺淺”,分別修飾著郵票、船票、墳墓、海峽,短短的十六行詩歌就有八個“頭”字,顯示出鮮明的節(jié)奏感。

　　3.運用想象,展示詩的意境。

　　詩歌以最簡潔的形式反映社會生活,并通過典型畫面激發(fā)讀者想象的方式完成藝術形式的塑造,朗讀時要借助豐富的想象力,加之明朗的思想,飽滿的激情。便會展現(xiàn)岀“借景抒情,景中有情;情景交融,詩情畫意”的生動形象,如李白的詩《夢游天姥吟留別》,意境雄渾而奇麗,朗誦時,我們要通過或輕或重或抑或揚,高昂豪邁,迂回緩蕩的技巧聲聲傳情,步步入境,從而把詩中那種雄渾意境繽紛的形象展示出來。

　　4.讀出詩的節(jié)奏和韻律。

　　節(jié)奏是詩歌的生命,富于韻律美的詩的語言節(jié)奏是舒展的音節(jié)、恰當?shù)耐＿B、變化多姿的語氣共同構成的,把握節(jié)奏就是要對詩行中的音節(jié)進行恰當?shù)膭澐?以充滿變化的語調展現(xiàn)豐富、具體的感情色彩。如郭沫若的詩《天上的街市》的第一段

　　遠遠的街燈明了

　　好像天上的明星,

　　天上的明星亮了

　　好像點著無數(shù)的街燈。

　　優(yōu)美的語句展現(xiàn)著美妙無比的空中幻景,五顏六色,流光溢彩,輕松而舒緩的節(jié)奏給聽眾帶來無比美好的遐想。朗誦前要細細品味漸入意境。

要注意的是,有些詩歌的節(jié)奏體現(xiàn)在層次與層次之間,詩節(jié)與詩節(jié)之間的停頓與節(jié)拍的對稱上,有的則體現(xiàn)在幾個大的情節(jié)的回環(huán)往復上,如《漁夫和金魚的故事》,朗誦時要整體地把握好,唯有如此,才能讀岀鮮明的節(jié)奏。

只有熟練地掌握朗誦技巧,全情投入,通過聲音完美地詮釋作品的內容與情感,以輕重緩急停頓變化的鮮明節(jié)奏表現(xiàn)作品的韻律美,以恰當?shù)捏w態(tài)語展現(xiàn)作品情感,才能充分展示詩歌的魅力。