貼近孩子生活的舞臺劇小品劇本《道歉》

發(fā)布時間：2020-01-09 16:25:22 作者：暫無 關(guān)鍵詞：小品劇本 閱讀：4971 次

有的孩子對于正式的、嚴肅的正面教育聽不進去,可往往會在小品、相聲,還有講述、演講等文藝形式中,重新認識自己,改正自己的缺點與錯誤,提高自己,完善自己,這就是藝術(shù)教育的魅力所在。推薦貼近孩子生活的舞臺劇小品劇本《道歉》。

　　地點:一小學生家

　　人物:劉露、溫睛,10歲,小學女生劉露:(劉露上場,東張西望找門牌號)海濱大道125號F座?125號F座?這邊是C座(走到對面)D座…這是F座。(揚起手“啪!啪!啪!”打門并喊道)溫晴,開門!(把手臂靠在門上,溫晴猛地拉開門,劉露個趔趄)。

　　溫晴:(不客氣地)誰這么野蠻,砸我們家門?

　　劉露:(針鋒相對)誰這么無禮,差點摔我一個跟頭?

　　溫晴:好哇!你在學校跟我吵完架,現(xiàn)在又追到我家跟我吵架呀?你有完沒完?(雙手叉腰)

　　劉露:(頭一揚)誰稀罕跟你吵!我是來道歉的。(手插進衣袋)

　　溫晴:道歉!(圍劉露轉(zhuǎn)一圈,劉露不理睬溫晴,把頭轉(zhuǎn)向一邊)瞧你這副德行!掃帚眉,蝦米眼,嚇唬誰呀！

　　劉露:瞧你那德行,打著燈籠都找不到你睛長在哪兒!

　　溫晴:你走!你無理取鬧!走開!(把劉露往外推)

劉露:你才是無禮胡鬧!(溫晴關(guān)門,劉露拍打門)你無禮胡鬧!(對門喊)你有什么了不起的,我就不給你道歉!(剛走兩步)不班主任邱老師在外面大門口等著我呢,不給溫晴道歉,今天那個大門我就別想走出去。(在溫晴門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去)柔聲細語!對!老師說道歉時要柔聲細語,哼!哼!(尖聲尖氣地)

劉露:(用一個手指關(guān)節(jié)輕輕地敲門)

溫晴:(里面問)誰呀?

　　劉露:(尖聲尖氣地)我!劉露溫晴:劉露?(打開門看見劉露,把臉扭向一邊)

劉露:(細聲細氣,假笑著)溫晴,我是來向你道歉的。(手指柔柔地摸了溫晴一下)

溫晴:(嚇了一跳,然后一笑,裝腔作勢、尖聲尖氣地)你要不說是來道歉的,我還以為你是白蛇白娘子呢!(厲聲地)哼!妖精!(生氣地抱胸)

　　劉露:(細聲細氣地)那你不就是許仙許公子了嗎?(也厲聲地)哼!俗人。

溫晴:(尖聲尖氣地)告訴你,我不吃這套,你少來啦。(責罵地)哼!惡心

劉露:(細聲細氣地)不惡心,鬧心!既然你不吃這一套,那我就不浪費表情了,這趟我來就算是給你道歉了。嘻!(說完,學著清宮侍女的步子走了)

溫晴:呸!(沖劉露的背影)給我演戲哼!假心假意。(“哐”地關(guān)上門)

劉露:(停住腳步)這算不算道歉?(搖頭)肯定不算,老師說道歉要真心、誠心,要發(fā)自內(nèi)心,而我

　　溫晴:(在家里走來走去)劉露能來道歉,就已經(jīng)很不錯了,可是我沒有熱情接待,反而辜負了老師的希望

　　劉露:(在溫晴家門口走來走去)要發(fā)自內(nèi)心,要誠心,要真心

　　溫晴:要熱情,要大度,要寬容。

劉露:(抬手敲門,溫晴把門開開,兩人不好意思地沉默了片刻,溫晴進屋,劉露也跟進。溫晴一轉(zhuǎn)身,兩人相撞)我,我對不起你,特意向你道歉,請你不要生氣。

溫晴:我也對不起你!請你原諒。

劉露:是我不好,太小氣了,不給你借筆,還把你的筆盒摔壞了

　　溫晴:怪我自己嘴不好,借不上筆,還罵

你難聽話,所以你才摔壞我筆盒。

劉露:我要是不自私,把筆借給你用,也就沒事了。

　　溫晴:我要是講文明禮貌,不罵難聽話也不會吵架。

　　劉露:怪我不好,請你原諒!(向?qū)Ψ骄瞎?

　　溫晴:怪我不好,請你原諒!(向?qū)Ψ骄瞎?

　　劉露、溫晴:啊!對不起!碰疼你了。(相互撫摸對方的頭,微笑著)對不起!(讓雙方對視3秒)