少兒培訓(xùn)詩歌誦讀可使孩子形成良好的語感,背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法,它可以把誦讀形成的語感積淀下來。誦讀的結(jié)果會(huì)使孩子們“出口成章”,它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式,對(duì)孩子具有直接的模仿和借鑒作用。
《太陽的話》
打開你們的窗子吧,
打開你們的板門吧,
讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去,
進(jìn)到你們的小屋里。
我?guī)е瘘S的花束,
我?guī)е珠g的香氣,
我?guī)е凉夂蜏嘏?/span>,
我?guī)е鴿M身的露水。
快起來,快起來,
快從枕頭里抬起頭來,
睜開你的被睫毛蓋著的眼,
讓你的眼看見我的到來。
讓你們的心像小小的木板房
,打開它們的關(guān)閉了很久的窗子,
讓我把花束,把香氣,把亮光,
把溫暖和露水撒滿你們心的空間。
①
一匹馬,兩人騎,
一頭高,一頭低。
馬兒雖然不會(huì)跑,
兩人騎得笑嘻嘻。
②
一個(gè)胖小孩,
坐著起不來。
不怕北風(fēng)吹,
只怕太陽曬。
①謎底:蹺蹺板②謎底:雪人
《毛熊》
假如我是
一只大大的毛熊,
我就不用擔(dān)心
下雪和冰凍,
我就不用害怕
寒冬和暴雪。
因?yàn)槲覝喩碛泻窈竦钠っ?/span>,
像穿著暖和的外套!
我會(huì)有皮靴,
有棕色皮毛的圍巾供我穿戴,
還有毛短褲、皮帽子。
我脖子上的毛領(lǐng)子,
保護(hù)我的下巴,
一雙棕皮毛的厚手套,
戴在我大大的手掌上。
還有,還有
厚厚的皮毛墊在我腦袋后面。
這樣,整個(gè)冬天,
我就睡在一張大大的皮毛床上,不用醒來。
①
哥哥長(zhǎng),
弟弟短,
天天賽跑大家看。
哥哥跑完十二圈,
弟弟剛剛跑一圈。
②
大魚披鐵甲,
活動(dòng)在水下,
眼睛背上長(zhǎng),
海盜見它怕。
①謎底:鐘表②謎底:潛水艇