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少兒播音主持與口才訓(xùn)練:語(yǔ)流音變、啊的變調(diào)用法

  在語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中,咬字器官為了配合得更加協(xié)調(diào),或者為了適應(yīng)不同語(yǔ)言環(huán)境和表情達(dá)意的需要,語(yǔ)音會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。這些變化使得語(yǔ)言更流暢、更自然、更生動(dòng)。判斷語(yǔ)音是否地道的標(biāo)準(zhǔn)就是能否靈活掌握這種語(yǔ)言的語(yǔ)流音變。少兒播音主持與口才訓(xùn)練訓(xùn)練目的是讓小朋友初步掌握語(yǔ)言的語(yǔ)流音變。

  訓(xùn)練方法

  什么叫語(yǔ)流音變?

在語(yǔ)流中,由于受到相鄰音節(jié)音素和語(yǔ)言環(huán)境的影響,一些音節(jié)中的聲母、韻母或聲調(diào)會(huì)發(fā)生語(yǔ)音的變化,我們就稱之為語(yǔ)流音變。普通話中最典型的語(yǔ)流音變是輕聲、兒化、變調(diào)、語(yǔ)氣詞“啊”的音變以及輕重格式。

1.輕聲:輕聲音節(jié)的發(fā)音又輕又短,但不因此而“吃字”。如“媽媽”。

2兒化:兒化韻不是在音節(jié)之后加一個(gè)單獨(dú)er的音節(jié),而是在音節(jié)末尾最后一個(gè)音素上付加個(gè)卷舌動(dòng)作,使韻母發(fā)生變化。如:寶貝兒beir

  3.“一、”變調(diào)

  “一、不”夾在重疊詞中間念輕聲,如“看一看”,“好不好”

  “一、”在去聲前讀陽(yáng)平,如“一個(gè)人”,“不會(huì)”

  “一、”在非去聲前變?nèi)ヂ?如“一般化”,“不好”;

“一、不”單用時(shí)或在詞尾時(shí)不變調(diào),如“第”,“不”。

“啊”的變調(diào):“啊”在句尾,因受前面音節(jié)收尾音素的影響會(huì)發(fā)生不同音變。有“ya” “wa  na nga za ra”。

26.jpg

實(shí)踐練習(xí)

  村子、石榴、枕頭、認(rèn)識(shí)、累得慌、朋友麻花兒、小丑兒、鋼鋪兒、毛驢兒、電影兒、有趣兒

  回家呀(ya)、好笑啊(wa)、咱們啊(na)、是冷啊(nga)、寫字啊(za)、節(jié)日啊(ra)

帆一槳一葉舟,一個(gè)漁翁一釣鉤。一俯一仰一頓笑,一江明月一江秋 

了不起、大不了、保不齊、不見(jiàn)不散、不離不棄、不可一世

  做買賣

買賣人做買賣,買賣不公沒(méi)買賣。

沒(méi)買賣沒(méi)錢做買賣,買賣人做買賣得實(shí)在。

樂(lè)得我合不上嘴兒

  樂(lè)得我天天兒合不上嘴兒,忙得我早晚兒歇不了腿兒。

  東家請(qǐng)我描花樣兒,西院讓我挑桶水兒。 

  老太太干不了我?guī)兔?/span>,小孩兒們纏著我講故事兒。

哪家婆媳拌了嘴兒,我還得去當(dāng)個(gè)調(diào)停人兒。

不怕不會(huì)

  不怕不會(huì),就怕不學(xué),回學(xué)不會(huì)再來(lái)一回,

直到學(xué)會(huì),我就不信學(xué)不會(huì)。

心一意

千什么工作都要一心一意,

表里如一,言行一致,埋頭苦干。

情緒不能一高一低,

好一壞,一落干丈,一蹶不振。

孩子真可愛(ài)啊

這些孩子啊(za),真可愛(ài)啊(ya)

你看啊(na)他們多高興啊(nga)。

又是作詩(shī)啊(ra),又是吟誦啊(nga),

又是唱啊(ngα),又是跳啊(wa)啊!

他們多幸福啊(wa)課后練習(xí)

  雞鴨貓狗

  雞啊、鴨啊、貓啊、狗啊,一塊兒在水里游啊!牛啊、羊啊、馬啊、騾啊,一塊兒進(jìn)雞窩啊!狼啊、虎啊、熊啊、豹啊,一塊兒在街上跑啊兔兒啊、鼠兒啊、蟲兒啊、鳥(niǎo)兒啊,一塊兒上窗臺(tái)兒啊


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