參加少兒口才培訓(xùn)班學(xué)習(xí)有助于提高孩子的表達(dá)和與人溝通能力,可以從小培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力和膽量,讓小朋友不害怕登臺(tái),不害怕上臺(tái)表演,讓孩子更加從容的展現(xiàn)自己。
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雪這么大,天氣這么冷,地里、山上都蓋滿了雪。小白兔沒有東西吃了,餓得很。他跑出門去找吃的。小白兔一面找一面想:“雪這么大,天氣這么冷,小猴在家里,一定也很餓。我找到了東西,去和他-起吃
小白兔扒開雪,嘿,雪底下有兩個(gè)蘿卜。他多高興呀!
小白兔抱著蘿卜,跑到小猴家,敲敲門,沒人答應(yīng)。小白兔把門推開,屋子里一個(gè)人也沒有。原來(lái)小猴不在家,也去找東西吃了。
小白兔就吃掉了小蘿卜,把大蘿卜放在桌子上。這時(shí)候,小猴在雪地里找呀找,他一面找一面想“雪這么大,天氣這么冷,小鹿在家里,一定也很餓。我找到了東西,去和他一起吃?!?/span>
小猴扒開雪,嘿,雪底下有幾顆花生。他多高興呀小猴帶著花生,向小鹿家跑去,跑過自己的家時(shí)看見門開著。他想:“誰(shuí)來(lái)過啦?”他走進(jìn)屋子里,看見蘿卜,很奇怪,說(shuō):“這是從哪兒來(lái)的?”
他想了想,知道是好朋友送來(lái)給他吃的,就說(shuō)把蘿卜也帶去,和小鹿一起吃!”
小猴跑到小鹿家,門關(guān)得緊緊的。他跳上窗臺(tái)一看,屋子里一個(gè)人也沒有。原來(lái)小鹿不在家,也去找東西吃了
小猴就把蘿卜放在窗臺(tái)上。
這時(shí)候,小鹿在雪地里找呀找,他一面找一面想“雪這么大,天氣這么冷,小熊在家里,一定也很餓。我找到了東西,去和他一起吃。”
小鹿扒開雪,嘿,雪底下有一棵青菜。他多高興呀小鹿提著青菜,向小熊家跑去,跑過自己的家時(shí)看見雪地上有許多腳印。他想:“誰(shuí)來(lái)過啦?”他走近屋子,看見窗臺(tái)上有個(gè)蘿卜,很奇怪,說(shuō)這是從哪兒來(lái)的?”
他想了想,知道是好朋友送來(lái)給他吃的,就說(shuō)把蘿卜也帶去,和小熊一起吃!”
小鹿跑到小熊家,在門外叫:“開門!開門!”屋子里沒有人答應(yīng)。原來(lái)小熊不在家,也去找東西吃了。小鹿就把蘿卜放在門口。
這時(shí)候,小熊在雪地里找呀找,他一面找一面想“雪這么大,天氣這么冷,小白兔在家里,一定也很餓。我找到了東西,去和他一起吃?!?/span>
小熊扒開雪,嘿,雪底下有一個(gè)白薯。他多高興呀!小熊拿著白薯,向小白兔家跑去,跑過自己的家時(shí),看見門口有個(gè)蘿卜。他很奇怪,說(shuō):“這是從哪兒來(lái)的?”
他想了想,知道是好朋友送來(lái)給他吃的,就想把蘿卜也帶去,和小白兔一起吃!”
小熊跑到小白兔家,輕輕推開門。這時(shí)候,小白兔吃飽了,睡得正甜哩!小熊不愿吵醒他,就把蘿卜輕輕地放在了小白兔的床邊。
小白兔醒來(lái),睜開眼睛一看:“咦?蘿卜回來(lái)了!”他想了想,說(shuō),“我知道了,是好朋友送來(lái)給我吃的?!?/span>