口才培訓面對公眾場合,也要有開口的勇氣

發(fā)布時間：2019-08-14 14:34:23 作者：暫無 關(guān)鍵詞：口才培訓 閱讀：2194 次

有些孩子的膽小只表現(xiàn)在很小的范圍內(nèi),如在課堂上不敢發(fā)言,老師一叫,就緊張得說不出話來。對于這樣的孩子參加口才培訓能快速的改變，培訓老師有專業(yè)的方案。

那么,口才培訓的老師告訴父母應當怎么做,才能使孩子擺脫膽小怯懦呢?

1消除孩子心中的疑惑和恐懼

孩子的膽怯往往來自于對不了解的事物的擔心,如果父母能用事實或?qū)嶋H行動來消除孩子心中的顧慮,孩子就會大膽地去行動。比如,孩子怕見生人,碰到有生人來家里,父母可以事先給孩子介紹一下來客的情況,并告訴孩子與他們交往時要注意哪些事情。父母還要教會孩子一些待人接物的技巧,讓孩子明白,只要先知道他們的背景與喜好,就可以和他們輕松對話了。

2多給孩子表達的機會

孩子說話語言不流暢,甚至緊張焦慮,大都是由于自信心不足造成的。孩子對自己沒有十足的把握,就容易心虛膽怯,造成情緒過度緊張,而情緒緊張又會影響談吐。所以,在一定程度上,孩子樹立自信心對其口才發(fā)揮至關(guān)重要。如果信心十足,理直氣壯,孩子說起話來就自然流暢,感染力也比較強。

讓孩子樹立自信心,就要多給孩子表達的機會。父母基本都會有這種經(jīng)歷,孩子在和小伙伴一起玩耍的時候,總是愿意分享自己的感受和見聞,但是只要一看到陌生人,孩子就會立刻縮手縮腳,不敢說話了。這讓很多家長感到十分苦惱。其實,這主要是因為孩子和外界接觸太少所致,孩子無法適應這樣的局面。只要家長意識到這一點,多帶孩子去接觸各種各樣的人,為孩子提供多說話的機會,那孩子自然就會自信起來。

3鼓勵孩子鍛煉自己的膽量。

對于這種情況,父母不能要求孩子立刻改掉。想讓孩子在課堂上勇敢地回答問題,就要循序漸進地訓練和開導孩子。對于如何訓練,首先建議家長讓孩子先思考老師上課會提什么方面的問題,然后好好考慮如何組織語言回答;其次,父母此時可以充當老師,讓孩子在比較舒適旳情況下先進入狀態(tài)鍛煉其語言組織能力。這樣反復地練習后,孩子的語言組織能力就會有顯著的提高;最后,父母要懂得開導孩子,告訴孩子在課堂上要大膽地舉手回答問題,問題回答錯誤也沒有關(guān)系,沒有誰什么問題都知道。經(jīng)過這樣的方式,相信孩子會變得更加勇敢更加自信,在眾多場合中也能夠大膽地開口說話了。