如何提高小主持人語言藝術(shù)修養(yǎng)

發(fā)布時間：2018-12-06 15:58:12 作者：暫無 關(guān)鍵詞：小主持 閱讀：2847 次

小主持人在語言藝術(shù)修養(yǎng)上，可以通過以下幾點來提升。

一、提高文化品位，注重知識積累

小主持人要滿足聽眾的審美需求，語言要流暢優(yōu)美，文采飛揚，致力于不露痕跡和潛移默化地吸引聽眾，讓聽眾如癡如醉地沉迷其中，享受節(jié)目所帶來的快感，對小主持人經(jīng)過播音再創(chuàng)作后融入其中的文學思想感情產(chǎn)生應(yīng)和與共鳴。盡管小主持人的文學氣質(zhì)表現(xiàn)不一，或明朗、或含蓄、或嚴肅、或活潑、或豪放、或柔婉等等，只要小主持人能把思想和感情巧妙地融入其中，讓審美情趣負載著藝術(shù)之美，讓語言負載著思想之魂，就會使節(jié)目更具感染力、滲透力、影響力。

二、加強業(yè)務(wù)學習，練好基本功

說話也像做事一樣，要干凈利落，不要拖沓。同樣一句話，同樣一層意思，從不同人口中說出來，往往效果就不同。一般來說，說話也需要簡潔明快，干干凈凈。贊美他人不易，難以啟齒；拒絕他人也用不著猶豫，不要留下討價還價的余地。節(jié)目主持人要以熟練的語言贏得聽眾，使聽眾產(chǎn)生舒適愉悅感，不宜過多采用“啊”、“嗎”、“呀”“也就是說”等。盡管前后沒有什么邏輯關(guān)系，卻無中生有加入許多沒有實際意義的關(guān)聯(lián)詞、副詞，讓人感到無病呻吟、沒話找話或小主持人思路不清的錯覺。

三、規(guī)范語言，提升美感

規(guī)范，一般人們只局限于字音的準確，而無視它應(yīng)該作為審美的基礎(chǔ)。我們一再強調(diào)，只有“信息共享”，“認知共識”，才可能產(chǎn)生“愉悅共鳴”。普通話的審美價值，具有廣泛而深刻的社會認同。雖然在推廣過程中，時時遇到阻礙和干擾，但它頑強的生命力，處處表現(xiàn)出它那簡潔準確、深刻優(yōu)美的品格，常常顯示出它那抑揚頓挫、輕重緩急的美感，達到審美層面的“民族化”“風格化”和“意境美”。方言雖具有其特殊的審美意義，帶有很濃厚的地域色彩，那只是邊緣文化的一隅，不能作為語言的主流形態(tài)。

對于如何提高小主持人語言藝術(shù)修養(yǎng)而言，只有當你全身心地融入到節(jié)目當中，關(guān)注社會生活，用心思索感悟，真誠服務(wù)受眾，你的創(chuàng)作個性就會漸漸凸顯和形成。