少兒朗誦《有為歌》

發(fā)布時間：2019-11-20 14:51:51 作者：暫無 關(guān)鍵詞：少兒朗誦 閱讀：3418 次

 舞臺上朗誦時走路不要僵硬呆板。語言的響亮度、語氣語調(diào)。優(yōu)秀的朗誦作品給人的感覺往往是自然真實(shí)動人，從而達(dá)到較強(qiáng)的感染力。推薦少兒朗誦《有為歌》。

束發(fā)讀詩書,修德兼修身

仰觀與俯察,韜略胸中存

躬耕從未忘憂國

誰知熱血在山林

鳳兮鳳兮思高舉

世亂時危久沉吟

鳳兮鳳兮思高舉

世亂時危久沉吟

茅廬承三顧,

促膝縱橫論半生遇知己,

蟄人感興深明朝攜劍隨君去

羽扇綸巾赴征塵

龍兮龍兮風(fēng)云會

長嘯一聲舒懷襟

歸去歸去來兮,

我夙愿余年還做垅畝民

清風(fēng)明月入懷抱

猿鶴聽我再撫琴

天道常變易,

運(yùn)數(shù)杳難尋成敗在人謀,

一諾竭忠悃

丈夫在世當(dāng)有為

為民播下太平春

歸去歸去來兮,我夙愿

余年還做垅畝民

歸去歸去來兮,我夙愿

余年還做垅畝民

清風(fēng)明月入懷抱

猿鶴聽我再撫琴

這篇作品本來是一首歌的歌詞,但是選擇朗誦的目的是要學(xué)生了解劇中人物。這是描寫諸葛亮在未岀山輔佐劉備時的一些表現(xiàn),到盡心盡力地輔佐劉備后的任勞任怨及赤膽忠心。

贊頌了孔明的為人和忠誠。這篇作品朗誦可把學(xué)生分成小組,每3人一組,把詩歌分成3段每人選擇一段。這樣通過小組的互相指導(dǎo)互相學(xué)習(xí),達(dá)到快速把握臺詞基本技巧的目的。