小孩學習口才的最佳年齡是3-6歲,這個年齡段的孩子已經(jīng)會使用一些簡單的語言,同時這個年齡階段的孩子思想較簡單吧,對新鮮事物具有強烈的好奇心,這個時候引導(dǎo)孩子學口才的效果也會特別明顯。

讓孩子接觸豐富的語言和詞匯可以提高孩子的語言的魅力。
培養(yǎng)孩子口才的方法有哪些?
(1)3歲以前的嬰幼兒。這個年齡段的孩子喜歡一些簡單的圖片或者講述他們熟悉的事物的故事。形體和色彩對兒童具有強烈的吸引力。
(2)3~6歲的學齡前兒童。他們喜歡配有彩色圖畫的小故事、科幻故事、詩歌以及關(guān)于動物或日常生活方面的童話。那些短小、生動、易背誦的迭句對他們來說,特別有用。
(3)6~9歲的兒童。這類兒童對書籍開始有自己的興趣和偏好,盡量讓他們自己去選擇。當然,父母的引導(dǎo)也是很重要的。
(4)9歲以上的兒童。這類稍微大一些的孩子喜歡一些幽默小品、民間故事、長詩、古典名著簡寫本以及偵探故事等。


(5)給孩子創(chuàng)造閱讀環(huán)境
能否給孩子打造一個讀書環(huán)境,這和家庭經(jīng)濟狀況并非有那么直接的聯(lián)系。父母可以為孩子建立一個小書架,擺上孩子喜歡的圖書,例如童話、寓言故事、傳說、兒童畫報、名著等。
像書架這些東西,有能力的父母甚至可以為孩子動手做一個。一旦有了自己的書架,孩子就愿意在自己的書架下停留更長的時間。這也為孩子獲取知識、鍛煉口才創(chuàng)造了很好的條件。
給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭閱讀環(huán)境,為的就是讓孩子愛上閱讀,養(yǎng)成閱讀的習慣。最終是為了讓孩子在閱讀中積累知識,讓孩子成為一個有內(nèi)涵的人,孩子才會說出有內(nèi)涵的話,才會鍛煉出好口才。