小主持人課程有趣教案詳解-授課過程

發(fā)布時間：2019-11-21 13:22:35 作者：暫無 關(guān)鍵詞：小主持人課程有趣教案 閱讀：5484 次

小主持人課到底講了啥？家長們一定很好奇孩子們都學(xué)了些啥？沒有一點點防備，老師的教案分享給大家，給大家開開眼界。希望對大家有所幫助。小主持人課程有趣教案詳解如下：

公眾禮儀訓(xùn)練:突破訓(xùn)練

訓(xùn)練內(nèi)容:自我介紹

訓(xùn)練要領(lǐng):走路穩(wěn)健輕快,站姿挺拔大方鞏固練習(xí):游戲《擊鼓傳花》

授課過程:

教:同學(xué)們,你們平時都喜歡做什么有哪些愛好呢?(學(xué)生答)大家有喜歡旅游的、有喜歡看書的、還有喜歡運動的,那你喜歡旅游最喜歡去哪個地方?為什么喜歡這個地方呢?同學(xué)們能向大家介紹一下自己,然后把你的愛好分享給我們聽嗎?(模版四:

老師們,同學(xué)們,大家好!我叫______,來自學(xué)校年級班今年____歲了,我的愛好十分廣泛,有________________,我最愛看的一本書是___________,希望能和大家有進一步的交流!謝謝大家)練:哪位同學(xué)能主動到臺前來分享呢?(如沒有同學(xué)愿意來,師可以先示范)賽:今天我們玩擊鼓傳花的游戲,當敲擊聲停的時候,看花在哪個同學(xué)的手里,哪位同學(xué)就站起來分享你愛好給大家聽。

2.發(fā)音訓(xùn)練

第二部分:現(xiàn)代漢語普通話語音訓(xùn)練

一、聲母、韻母、調(diào)值的規(guī)范發(fā)音

·訓(xùn)練內(nèi)容:

聲母:舌尖后音 zh ch sh

【字詞練習(xí)】

知莊重掌上明珠

產(chǎn)長城長篇大論

沙神圣深入人心

如仍然入情入理

韻母: ie ue er

【字詞練習(xí)】

列貼切鐵面無私

月樂章絕無僅有

兒而且耳目一新

聲調(diào):陰平與去聲(一聲與四聲)

莊重播送音樂規(guī)范通信飛快

單位希望歡樂中外失事加快

·訓(xùn)練要領(lǐng):

(1)聲母:zh、ch、sh、r

zh:發(fā)音時,舌尖翹起抵住硬腭最前端,然后微微放松,氣流從窄縫中摩擦而出,但不是用力送氣。

ch:發(fā)音時,發(fā)音部位、方法與zh發(fā)音類似,但要將氣流用力送出。sh:發(fā)音時,舌尖翹起,接近硬腭最前端,即上牙床之后,氣流從窄縫中摩擦而出。

r:發(fā)音時,發(fā)音部位、方法與zh、ch發(fā)音類似但發(fā)音時嗓子略用力,(r是濁輔音)。

(2)韻母: ie ue er

ie:發(fā)音時,發(fā)音過程就是從i到e過渡的過程,但是主要元音e時長大于ie:發(fā)音時,發(fā)音過程就是從0到e過渡的過程,但是主要元音e時長大于er:發(fā)音時,口形略開,舌位居中,舌頭稍往后縮,唇形不圓,舌尖向硬腭卷起。拓展訓(xùn)練:聯(lián)想、說出包含所學(xué)聲韻母的詞匯。鞏固練習(xí):

(1)朗讀:齊讀、分組讀、男女生讀等等

(2)游戲:讓同學(xué)舉例說出含有今天所學(xué)的聲母、韻母的詞語或者日常用品,以此升級。