兒童催人淚下的短文章14篇《媽媽的愛》

發(fā)布時間：2019-03-07 13:45:21 作者：暫無 關(guān)鍵詞：兒童催人淚下的文章 閱讀：11093 次

《媽媽的愛》

有一個很熱很熱的夜晚，

我從夢中醒來，

媽媽正給我扇著扇子，

汗水卻濕透了她的衣裳。

啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

有一個很涼很涼的雨天，

媽媽到學(xué)校接我，

一把傘遮在我的頭頂，

雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，

媽媽抱我去醫(yī)院。

摸著我很燙很燙的額頭，

媽媽著急地哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，

對媽媽又說了謊，

媽媽的批評叫我臉紅，

我不敢抬頭看她的眼睛。

啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。

一次老師叫用“最”字造句，

我說：“我最愛媽媽。”

媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，

祖國是我們所有人的媽媽。”

《故鄉(xiāng)的小橋》

        故鄉(xiāng)的小橋是有青石砌成的，橋面是十分平整光滑，橋的兩旁是撫摸光滑了的小石柱護(hù)體，小橋離水面很低，似乎一伸手就可觸摸水面，其實還遠(yuǎn)得很，河底歷歷可數(shù)的卵石，小蝦在石間嬉戲、魚兒在石上休憩和卵石旁長著綠油油的絲草在水波中蕩漾，與倒影在水中的柳影相互輝映。

彎彎地弓著背，

俯視著腳下的流水，

車馬行人從背上走過，

也走了年年歲歲。

小時候走過小橋去外婆家，

第一次吃到了香甜的米花糖;

長大了走過小橋去上學(xué)，

才知道外面的世界很寬廣。

在沒有路的地方，

橋是路的延伸;

在沒有土地的水上，

橋是水上的土地。

我們愛土地，就會愛橋，

我們愛江河，更會愛橋。

橋是土地和土地的紐帶，

橋是心和心之間騰飛的愛。

小橋一生一世站在水里，

它獲得了嶄新的生命，

都相信終會有那么一天，

每根橋柱上都會葉綠花紅。

《尋找春天》

春天，象征著一切都有生機，有希望，孩子似乎也會跟著長綠葉，開紅花，美得讓人心醉,開心的就像剛長出的小苗 勃勃生機 渴望長大~

春天，在哪里呢?

是在田野里，

還是在校園內(nèi)?

讓 我 們 一 起 去 尋 找 春 天 吧 !

我發(fā)現(xiàn)春天了!

它在廣闊的田野里漫步，

留下了深淺不一的足跡。

你問我是怎樣知道的?

看，就是那一棵棵的麥苗和那參天大樹!

我發(fā)現(xiàn)春天了!

它在美麗的校園里飛舞，

編織了更加美麗的校園。

你問我是怎樣知道的?

聽 ， 就 是 那 朗 朗 讀 書 聲 和 奔 跑 的 腳 步 聲 !

啊!春天留下的這么多。

讓 我 們 一 起 去 尋 找 吧 ! 

 《美妙的故事》

小野菊坐在籬笆的后面，

側(cè)著頭，想到：

“我長大了，

要有一把藍(lán)色的遮陽傘;

那時候，我會很好看，

我要和蜜蜂談話!”

站在她旁邊的蒲公英，插嘴道：

“可是，那有什么好呢?”

小野菊馬上問道：

“可是，你會比我好嗎?”

“我長大了，會有一頂”

旅行用的，黃色的小便帽;

我要帶一只白羽毛的毽子，

旅行到很多的地方!”

小野菊沉思地說：“那真的很好，

可是，我不要像你!”

《春的消息》

風(fēng)，搖綠了樹的枝條，

水，漂白了鴨的羽毛，

盼望了整整一個冬天，

你看，春天已經(jīng)來到!

讓我們換上春裝，

像小鳥換上新的羽毛，

飛過樹林，飛上山崗，

到處有春天的歡笑。

看到第一只蝴蝶飛，

它牽引著我的雙腳;

我高興地捕捉住它，

又愛憐地把它放掉。

看到第一朵雛菊開放，

我會禁不住欣喜地雀躍，

小花朵，你還認(rèn)得我嗎?

你看我又長高了多少!

來到去年葉落的枝頭，

等待它吐出新的綠苞;

再去喚醒沉睡的溪流，

聽它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，

頭頂有明麗的太陽照耀。

是誰搔癢了我的面頰?

啊，身邊又鉆出嫩綠的小草……

《紙船》

——寄母親

冰心

我從不肯妄棄了一張紙，

總是留著——留著，

疊成一只一只很小的船，

在舟上拋下在海里。

有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打濕，沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天的疊著，

總希望有一只能流到我要它到的地方去。

母親，倘若你在夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，

萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。

《生活的顏色》 

一個小朋友問我，生活是什么顏色?

有時是閃閃桂冠的銀色

有時是長夜漫漫的黑色

有時是飛騰火焰的紅色

有時是陰霾天空的灰色

有時是浩瀚大海的藍(lán)色

有時是無垠沙漠的黃色

有時是夏日森林的綠色

有時是黃昏薄暮的紫色

……

我無法告訴你生活是什么顏色

我不能想象生活只是單一的顏色

它旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著向前

閃射著燦爛的彩色

《大海睡了》

風(fēng)兒不鬧了，

浪兒不笑了，

深夜里

大海睡覺了。

她抱著明月，

她背著星星，

那輕輕的潮聲啊，

是她睡熟的鼾聲。

海上的風(fēng)

海上的風(fēng)是花神，

她一來，

就綻開萬朵浪花……

海上的風(fēng)是琴師，

她一來，

就奏出萬種歌聲……

海上的風(fēng)是大力士，

他一來，

就送走萬片漁帆……

海上的風(fēng)是獅子，

它一吼，

就掀起波浪滔天……

《狗尾草》

那些紅的野花。

紫的野花。

藍(lán)的野花，

都沒有了。

這兒，只剩下一片青草。

別人都采到了花兒，

老師，我呢?

怎么，您就給我揪一把狗尾草?

我撅著嘴，

望著那一把狗尾草，

只見它在老師的手里，

撲棱棱，

搖一搖，

撲棱棱，

跳一跳，

一會兒，

變成了一只小狗，

送給我，

我抿嘴笑了;

一會兒，

變成了一只小貓，

送給我，

我拍手跳了;

一會兒，

又變成了一只毛茸茸的小鳥，

送給我，

我舉著它到處飛跑!

……從那天起，

我們也都喜歡狗尾草，

因為我們的小手呀，

也變得和老師的手一樣靈巧!

《我背著書包》

我背著書包上學(xué)的時候想

青蛙如果也背著書包

往前跳

那一定很好玩

我做早操的時候想

青蛙如果也排著隊

做早操

那一定很好玩

我走到教室里的時候想

在黑板上寫字的老師一轉(zhuǎn)身

發(fā)現(xiàn)一只青蛙正鼓著眼睛看著她

那一定很好玩

如果老師知道

青蛙是我放在講臺上的話

那……一定很不好玩

《時間老人》

它給不珍惜時間的孩子，

雕一只笨烏龜，

馱著沉甸甸的嘆息，

在后面爬得十分苦惱。

它給勤奮的孩子，

雕一匹大紅馬，

每天總是四蹄飛揚，

在別人前頭奔跑。

它給貢獻(xiàn)大的人，

雕一張萬能的護(hù)照，

不論走到哪里，

都會見到春天般的微笑。

它給一事無成的人，

雕一張人生不合格證，

盡管他還十分年輕，

卻已經(jīng)老得不能再老。

這把時間雕刻刀，

就是這樣鐵面無私。

它檢驗每人對時間的態(tài)度。

《窗前，一株紫丁香》

路已腳尖兒

走進(jìn)濃綠的小院，

我們把一株紫丁香，

栽在老師窗前。

老師，老師，

就讓它綠色的枝葉，

伸進(jìn)您的窗口，

夜夜和您作伴。

您聽，您聽，

綠葉兒在風(fēng)里沙沙，

那是我們給您唱歌，

幫您解除一天疲倦。

您看，您看，

滿樹盛開的小花，

那是我們的笑臉，

感謝您時時把我們掛牽。

夜深了，星星困得眨眼，

老師，快放下教案吧，

讓花香飄進(jìn)您的夢里，

那夢呀，準(zhǔn)是又香又甜。

《溫暖》

在我的心靈之中，

有個地方深不可測，

其竟從未所問，

你是那希望之火，

為我照亮我的前程，照亮著希望，

在每個黑黑的夜里，

牽掛的是您，

在每個寒冷的夜晚，

是您給我無盡的溫暖，

天空下起雨了，

每個雨滴都在述說。

母親是一艘大船

載著我駛向大海

去追尋生命的奧秘

去探索世界的神奇

母親是一座高山

蘊藏著萬物

哺育我成長

強壯我的身心

母親是一曲動人的歌

帶著我云游四方

用她那優(yōu)美的曲調(diào)

頌吟著祖國的歷史 

《輕輕地歌唱著》 

三月的鮮花芬芳了你的名字，

三月的小雨打濕了那首歌。

和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑線上我開始凝視。

在缺少愛的荒原，

你是綠樹一絲，春花一朵;

在缺少愛的星空，

你是皓月一輪，明星一顆;

在缺少愛的旅途，

你是小船一只，大橋一座;

在缺少愛的冬日，

你是一縷春風(fēng)，一盆炭火;

啊，雷鋒!你是愛的豐碑，

愛的旗幟，愛的楷模!

為了愛，多少人在呼喚你的名字，

當(dāng)撞傷老人的自行車揚長而去，

當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來，

當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹，

當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材……

多少顆心在懷念，在呼喊——

“回來吧，雷鋒!

雷鋒，你回來!”

浸潤三月的思緒，

沐浴三月的紅雨，