2023教師節(jié)語(yǔ)慧口才老師做啥

發(fā)布時(shí)間：2023-09-12 16:58:03 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：暫無(wú) 閱讀：3487 次

為了更好地“以教促研、以研促教、教研相長(zhǎng)”，語(yǔ)慧天下總部的老師們幾乎每周都進(jìn)行教學(xué)分享會(huì)。

每位老師，都有不同的教學(xué)方式和特點(diǎn)，通過(guò)這樣的分享會(huì)，大家可以互相借鑒彼此在教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長(zhǎng)”的效果。

這周末恰逢教師節(jié)，一場(chǎng)教師節(jié)表彰會(huì)秒變教學(xué)分享會(huì)……作為一名口才老師，在日常教學(xué)中，面對(duì)不同年齡段、不同性格的孩子，要有不同的處理方式。自主探究、合作交流是語(yǔ)慧口才總部老師們?nèi)粘＝萄械膬?nèi)容之一。有時(shí)候，正是通過(guò)這樣的研討活動(dòng)，才能讓個(gè)人在實(shí)踐中積累的教學(xué)智慧，點(diǎn)燃更多集體的智慧火花。

總部老師在直營(yíng)校中，不斷在精進(jìn)教學(xué)能力，主動(dòng)挑起轉(zhuǎn)差和幫教的重任，引領(lǐng)大家改進(jìn)教法，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，通過(guò)“先富”幫助和帶動(dòng)“后富”，才能讓更多來(lái)參加師資培訓(xùn)的新老師能夠站在自己的肩膀上快速成長(zhǎng)，縮短“磨合”周期，爭(zhēng)取早日能“獨(dú)當(dāng)一面”，挑起口才教學(xué)的重任，成為各自工作單位的“中流砥柱”，最終達(dá)到“共同富?！钡睦硐刖辰纭?/span>教師是立教之本、興教之源。教學(xué)是立校之本、生源之戰(zhàn)。正是有這些認(rèn)真、負(fù)責(zé)的總部好老師，才有了更貼近一線的教學(xué)產(chǎn)品、教學(xué)思路和教學(xué)方法。也正是這些老師的鉆研精神，才磨合出了總部一期又一期的師資培訓(xùn)課程，再傳遞給全國(guó)各地更多的口才老師們……

教師節(jié)到了，讓我們祝這些美麗又智慧的口才老師們，節(jié)日快樂(lè)！