古人云:“腹有詩書氣自華。”俗話說得好:“俗話說:巧婦難為無米之炊?!彼麄冎械摹懊住?便是各式各樣的知識。淵博的知識構(gòu)造是表述者妙語連珠、左右逢源的牢靠積淀,也是訓煉好口才必須具有的要素。培根在他的《論學問》上說:“學問變化氣質(zhì)。”
當一個人在一些層面的工作經(jīng)驗和知識超過周邊別人時他就對該層面的難題獲得了話語權(quán),而且在語言表述層面有充足的信心。因而,僅有具有各個方面的知識,大家才可以贏得大量的話語權(quán),能夠在和人溝通交流中占據(jù)主動。ー個人全都懂并不實際,但最少要在自身技術(shù)專業(yè)知識和崗位知識層面有充足的掌握,特別是在要多把握一些人文科學層面的知識,那樣,你也就能對答如流、言之有理。
知識豐富多彩會擴張ー本人的想像力,而想像力會為邏輯思維和語言插上羽翼。要在語言表述中“飛”起來,就務必通過學習和實踐活動長出那樣的羽翼?!安槐氐群蜻\勢來臨,應當勤奮去學習知識?!痹诋敶笮突顒又?好的創(chuàng)業(yè)者或是生意人,都應當充足把握商品或產(chǎn)品層面的知識,變成內(nèi)行人,乃至權(quán)威專家。只有這般,你才可以快速而又準確地解釋消費者的疑惑,使你的商品或產(chǎn)品在消費者的心中中具備關(guān)鍵的使用價值,進而隨便制成一筆做生意。
假如你要有著出色的口才,就需要像釀蜜的蜜峰那般,終日在日常生活的植物園里采頡;要像挖金的老大爺那般,在砂礫中篩選。中國歷代的豐富多彩語言寶藏,五湖四海的出色語言財富,獨特栩栩如生的民俗語言,用心雕刻的書面語言詞匯,全是大家應發(fā)掘的“金礦”。
最先,可立即從生活向廣大群眾學習培訓語言。生活是語言最豐富多彩的動力,要使自身的語言豐富多彩起來,就需要從生活吸取。老舍說:“從生活找語言,語言就擁有根?!睂W習培訓語言要博采英語口語。俄羅斯杰出的抨擊現(xiàn)代主義文學家列夫托爾斯泰夸贊農(nóng)戶是語言的“大家”。語言的“天才”,確實存有于廣大群眾當中。例如大家發(fā)言常見副詞“很”字,如“很黑”。在廣大群眾的英語口語中,卻用的是更精準、更品牌形象、更簡潔的表達法:“黑暗”。
學習培訓語言也要多看看,即勤奮觀查、感受,真實了解你的目標,把握他的音調(diào)、聲色犬馬等,而不是照本宣科。
次之,要多讀中國古典名著?!巴ㄗx唐詩三百首,不容易做詩也會吟”的經(jīng)驗分享,是大伙兒所了解的。它告知大家要提升口才方法,就應多讀名篇。“窮書讀萬卷常暗誦”,心照不宣,自會造成明顯的興味;感受語言的精準之處,就能勾起靈巧的覺得;了解名作優(yōu)秀作品的精彩紛呈妙筆,能夠得到豐富多彩的語匯,演講和發(fā)言時唯美的語言會不招自來。這件事情并并不是辦不成的。只需全身心苦學,堅持不懈,勤記善想,不斷運用,長此以往就可以像郭沬若常說的那般“于沒法當中求取法,有法以后求其化”了。
最終,知識匱乏是導致語言匱乏,尤其是語匯匱乏的一個關(guān)鍵緣故。假如《水滸傳》創(chuàng)作者不明白武林事情,不知道開茶樓的吊線及乘火打劫的諸多口決,他就不太可能滔滔不絕地寫下那一個變成精的虔婆王干娘。這一事例栩栩如生地表明,把握豐富多彩的知識和學習語言是密切地融合在一起的。