2023少兒口才小主持教材品牌

發(fā)布時間：2023-05-12 14:17:58 作者：暫無 關(guān)鍵詞：口才教材 閱讀：1107 次

語慧口才核心課程優(yōu)勢

為在全國范圍規(guī)范推廣青少兒普通話與口才，建立科學(xué)的測評體系和專業(yè)的教學(xué)體系。青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心組織業(yè)內(nèi)知名語言學(xué)科教授和教育學(xué)科專家聯(lián)合匯編《全國青少兒口才考級系列教程》，共分為六級，每級分為四冊，逐級提升、循序漸進(jìn)，全面增強青少兒的讀、誦、說、評的思維能力和表達(dá)水平。

本套教材以“夯實基礎(chǔ)，強化素材，著重實踐，貼合教學(xué)”的總原則，全面審視、考量新時代新階段有聲語言藝術(shù)以及日常普通話口語交際的審美發(fā)展新趨勢，在有聲語言藝術(shù)及口語表達(dá)傳統(tǒng)教學(xué)體系的層面上，注重結(jié)合青少兒的成長階段和接受特點，并兼顧到教師利用教材指導(dǎo)兒童的針對性與可操作性。

課程體系

這套教材的六個級別分不同的側(cè)重點有針對性地訓(xùn)練青少兒口才培養(yǎng)的系統(tǒng)環(huán)節(jié)和各個過程。

首先，每個級別的基礎(chǔ)訓(xùn)練部分——口部操、氣息控制、公共禮儀、字詞(聲母韻母調(diào)值)、繞口令是共性部分，大量的單字詞、雙音節(jié)詞、四音節(jié)詞、繞口令等材料，全部嚴(yán)格依據(jù)最新版的《通用規(guī)范漢字字典》以及《普通話異讀詞審音表》進(jìn)行拼音標(biāo)注，希望讀者反復(fù)訓(xùn)練，摸索規(guī)律；

教材其余的部分，各級開始出現(xiàn)不同的訓(xùn)練項目和重點：

教材級別：少兒一級

適合年齡：6-8周歲

教材介紹：一級的課程包括16個知識點，以發(fā)音的基礎(chǔ)課程為主。以聲母、韻母的認(rèn)讀和正確發(fā)音方法的訓(xùn)練，以及相似音、重點音的訓(xùn)練為重點，結(jié)合古詩詞、現(xiàn)代兒歌、即興口語表達(dá)思維訓(xùn)練等兒童喜愛、簡單易學(xué)的文學(xué)作品的訓(xùn)練，掌握簡單的朗誦方法。

教材級別：少兒二級

適合年齡：8-9周歲

教材介紹：第二級的課程包括16個知識點，以發(fā)音訓(xùn)練的基礎(chǔ)課程為主，以文章的分析理解與講述為重點，結(jié)合故事講述、現(xiàn)代詩歌、古詩詞等兒童喜愛、簡單易學(xué)的文學(xué)作品的訓(xùn)練，掌握簡單的故事講述方法。

教材級別：少兒三級

適合年齡：9-11周歲

教材介紹：第三級的課程包括16個知識點，以主題演講的課程為主，訓(xùn)練兒童心中有稿，心口統(tǒng)一。將演講的主題分析，情感表達(dá)，演講技巧等內(nèi)容為重點，結(jié)合演講訓(xùn)練、笑話?相聲?對口詞、即興口語表達(dá)的邏輯思維訓(xùn)練等兒童喜聞樂見的文學(xué)作品進(jìn)行訓(xùn)練，使兒童掌握主題演講的各方面能力。

教材級別：少兒四級

適合年齡：11-12周歲

教材介紹：第四級的課程包括16個知識點，以少兒主持的課程為主，加之通過主持、童話課本劇對兒童進(jìn)行天性解放，堅持基礎(chǔ)部分的訓(xùn)練，著重主持和表演的技能技巧等方面的訓(xùn)練，使兒童全面掌握少兒主持。

教材級別：少兒五級

適合年齡：12-14周歲

教材介紹：第五級的課程包括16個知識點，以少兒播報的課程為主，強調(diào)基礎(chǔ)部分的訓(xùn)練，著重在新聞播報和話劇小品的技能技巧等方面的訓(xùn)練。

教材級別：少兒六級

適合年齡：14-15周歲

教材介紹：第六級的課程包括16個知識點，以鞏固發(fā)音為訓(xùn)練的基礎(chǔ)。以小記者采訪和即興口語表達(dá)的訓(xùn)練為重點，從稿件的提綱、內(nèi)容的豐富、主題的確定、情感的基調(diào)、結(jié)構(gòu)的編排、語言的組織以及表達(dá)的方式等方面著重進(jìn)行訓(xùn)練，從而達(dá)到輕松自如的進(jìn)行記者采訪和即興表達(dá)等。

教材：幼兒初級

適合年齡：3-4周歲

教材介紹：幼兒口才初級教材包含32單元，適用于預(yù)備初級。教學(xué)目標(biāo)是掌握78個漢字；發(fā)聲正確、清楚、響亮；能夠懂得基本的人際交流禮儀；能夠復(fù)述簡單的故事；能夠正確表達(dá)自己的要求；能夠?qū)唵蔚氖挛镞M(jìn)行模仿；能夠表演兒歌、童謠或者繞口令。在選擇內(nèi)容上有以下幾個特點：一是舍棄枯燥、乏味的說教性文字，盡量挑選弘揚人文精神、富有藝術(shù)美感的教材；二是挑選有時代感的材料；三是幼兒心里特點，挑選他們感興趣的材料。

教材：幼兒中級

適合年齡：4-5周歲

教材介紹：幼兒口才中級教材包含32單元，適用于預(yù)備中級。我們以聲韻母作為幼兒認(rèn)知主線，圍繞聲韻母展開有聲語言藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容的訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo)是掌握63個漢字；表達(dá)流暢、自信、大方；表達(dá)意思明白；能夠清晰的講述復(fù)雜故事；能夠發(fā)揮想象力虛構(gòu)故事；能夠?qū)ふ以掝}與人交談；當(dāng)眾講話自然；當(dāng)眾語言藝術(shù)表演自然大方、有吸引力。教材以圖文結(jié)合的特點，弱化概念式描述，使幼兒更直觀地掌握語言表達(dá)與口語交際的基本技巧和規(guī)律。

教材：幼兒高級

適合年齡：5-6周歲

教材介紹：幼兒口才高級教材包含32單元，適用于預(yù)備高級。教學(xué)目標(biāo)是掌握63個漢字；表達(dá)清晰易懂；能敢于當(dāng)眾講話和人際交流；能編故事和演故事；發(fā)表自己的意見和觀點有邏輯性；語言藝術(shù)表演能打動觀眾。著力點在于全面增強幼兒的聽、讀、誦、仿（演）的思維能力和表達(dá)能力。為幼兒語言的關(guān)鍵期創(chuàng)設(shè)一個想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境；為幼兒情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等方面打下堅實的基礎(chǔ)。

在教材的編寫過程中，我們充分遵循“深入淺出，絕不糾纏概念”、提示“正規(guī)到位，絕不畫蛇添足”、示范“注重啟發(fā)，絕不畫地為牢”的專業(yè)特色，體現(xiàn)四個“銜接”：在教材具體編寫中，體現(xiàn)系列教程六個層級逐步深入的拓展銜接度；體現(xiàn)使用教材的目標(biāo)讀者教師與兒童教學(xué)相長的銜接度；體現(xiàn)當(dāng)今語言表達(dá)教學(xué)學(xué)術(shù)研究中有聲語言有稿塑造與無稿播音口語交際的思維銜接度；體現(xiàn)青少兒口才體系訓(xùn)練與六個層級考試測評的緊密銜接度。

D

教材詳情

教材費：每級128/套

教材級別：共9級；基礎(chǔ)階段為初級、中級、高級（3-6歲），每個級別為32個單元；少兒階段為1-6級（6-15歲），每個級別為十六個單元。

線下實操：每個級別共計16單元；教學(xué)課時可根據(jù)學(xué)員的年齡層次、吸收能力等合理制定；每個單元可以按照1或2或3個課時來設(shè)置，一般標(biāo)準(zhǔn)課時為2-3課時/單元。

E

專項班

發(fā)聲王國：通過專業(yè)、有趣的貫口教學(xué)，讓孩子們發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，成為小小播音員

挑戰(zhàn)主持人：通過內(nèi)容豐富、類型各異的主持教學(xué)，讓孩子們找準(zhǔn)主持狀態(tài)，成為主持小能手

舞臺大滿貫：通過對言志、敘事、抒情等優(yōu)秀參賽稿件的教學(xué)，讓孩子們在各類大賽及演出中一舉奪冠。

競選小達(dá)人或小小面試官：通過各種不同場景的面試、競選的教學(xué)，讓孩子們輕松應(yīng)對各類場合的面試，獲得面試官的青睞

戲劇小課堂：通過多元化的戲劇課程教學(xué)，讓孩子們成為臺風(fēng)穩(wěn)健、風(fēng)格顯著的小演員

聲音的奇幻魅力：通過對話、廣告、動畫等配音稿件教學(xué)，讓孩子們變成聲音的魔術(shù)師，活靈活現(xiàn)展現(xiàn)另一個自己

決戰(zhàn)巔峰：通過主題明確，觀點鮮明、技巧實用的辯論教學(xué)，讓孩子們成為自己身邊的辯論小能手。

假期班系列課程（幼兒）：通過對兒歌、詩歌等環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，讓孩子們鎮(zhèn)定自若地在公眾面前表達(dá)自己

假期班系列課程（少兒一）：通過對古詩、故事等環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，讓孩子們變成小小故事會的小讀者

假期班系列課程（少兒二）：通過對故事創(chuàng)編及故事演講的訓(xùn)練，讓孩子了解傳統(tǒng)文化成長為小小演說家