抖音運(yùn)營(yíng)這些坑你踩過嗎?官方告訴你真相(吐血整理)
上期從宏觀上分享抖音運(yùn)營(yíng)適用于爭(zhēng)搶短視頻流量的受眾,聚焦到藝培機(jī)構(gòu)還是有很多打發(fā)可以探討一下的。
校長(zhǎng)、老師如何發(fā)朋友圈(校區(qū)運(yùn)營(yíng)管理)
以上這篇文章從內(nèi)容題材上展示了教培機(jī)構(gòu)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的著力點(diǎn),對(duì)于短視頻運(yùn)營(yíng),最大的不同就是要更垂直,更聚焦,內(nèi)容質(zhì)量要求更高。
很多人都想把自己的賬號(hào)做起來,大部分人是自己運(yùn)營(yíng),拍攝+剪輯+賬號(hào)設(shè)置等,我們先來規(guī)避下常見的,或者說一看就有問題的內(nèi)容:
1.各種形式, 圖文堆疊, 空鏡瘋狂口播,各種形式都有。
2.不考慮清晰度。視頻發(fā)抖,發(fā)暗,模糊
3.不考慮美感,隨便一拍(比如主角穿著秋褲錄視頻),藝培機(jī)構(gòu)“賣丑”
4.搬運(yùn),重復(fù)發(fā),混剪別人的
在滿足視頻質(zhì)量的同時(shí),哪些內(nèi)容更出圈呢?
1.真人出鏡
2.有風(fēng)格調(diào)性的,比有故事情節(jié)引起共鳴的,幽默的娛樂的
3.主角有個(gè)人魅力或者好看的
4.有節(jié)奏韻律的,有變化的
5.有知識(shí)的干貨輸出
6.最好是原創(chuàng)原創(chuàng)原創(chuàng)
比如別人讀畫鳳凰,你也讀,但是你的配樂比他更有韻律;或者你用綠幕錄制的,剪輯時(shí)候配了好看的動(dòng)畫背景;你的主角比他好看;你好看的主角還很靈動(dòng),節(jié)奏態(tài)勢(shì)語(yǔ)比他好;或者你干脆把畫鳳凰新編了一番,慧聲繪色演繹出來了,這些都是加分項(xiàng)。
舉例看一個(gè)賬號(hào):橘子老師講口才
頭像,頭圖,名稱+簡(jiǎn)介沒有大問題。
如果是我的話頭像可能會(huì)再放大一點(diǎn),至臉部清晰,更有辨識(shí)度。
抖音名稱有專有名詞+有項(xiàng)目名稱,在前期便于搜關(guān)鍵詞找到你的賬號(hào),后期流量多了可以改成容易記住的品牌名。
這幾項(xiàng)隨時(shí)可以調(diào)整,只是要審核一下,注意簡(jiǎn)介不要有導(dǎo)流(比如放微信號(hào))會(huì)有違規(guī)可能。
內(nèi)容部分:
標(biāo)題沒有顯示完整(賬號(hào)色彩搭配好,形式統(tǒng)一是加分項(xiàng))。
拍攝有點(diǎn)模糊,孩子的視頻光線有點(diǎn)暗,標(biāo)題顏色不夠突出。
再點(diǎn)開視頻看內(nèi)容:時(shí)間短不完整,沒有傳達(dá)完整一個(gè)內(nèi)容。
有人一定聽過,視頻要短,完播率高,完播率是高了,但是沒有在你視頻里接收到有價(jià)值的內(nèi)容,一個(gè)人會(huì)停留多少時(shí)間?如果視頻自己的粉絲都不喜歡不會(huì)被推送到下一個(gè)流量池。
有人會(huì)說挑毛病誰(shuí)也會(huì),如果是你,會(huì)怎么入手呢?
首先我會(huì)搜一下對(duì)標(biāo)賬號(hào),比如搜“少兒口才”,點(diǎn)開粉絲較高的賬號(hào)比如“靜靜口才老師”??磾?shù)據(jù)較好(點(diǎn)贊,評(píng)論)的內(nèi)容,比如有的老師發(fā):記一堂口才課,親子互動(dòng)兒歌,有音樂律動(dòng),綠幕背景摳圖,發(fā)幽默的家校對(duì)話。我們可以找?guī)讉€(gè)大號(hào)研究下,自己擅長(zhǎng)拍哪種形式,模仿其優(yōu)勢(shì)。
如果我是一個(gè)藝培機(jī)構(gòu),我可能會(huì)發(fā)這些內(nèi)容:
1.找?guī)讉€(gè)上鏡的學(xué)員(長(zhǎng)相好看或者有特點(diǎn),小學(xué)員很容易找),統(tǒng)一的服裝,專門拍攝有風(fēng)格的作品,比如慷慨激昂的愛國(guó)作品,有精氣神的立志作品,顯示口才水平的貫口。
注意不想涉及過多剪輯的話,運(yùn)鏡可以用中景+特寫
內(nèi)容發(fā)布我會(huì)選取高潮部分完整的一段,在一開始吸引到受眾,不會(huì)從“大家好,我叫**開始發(fā)”到“謝謝大家結(jié)束”。
2.即興內(nèi)容。在口才課上,我會(huì)抓拍學(xué)員的真實(shí)反應(yīng),小學(xué)員可愛的,幽默的,有特點(diǎn)的片段,和老師互動(dòng)的場(chǎng)景,不會(huì)拍大全景,拍細(xì)節(jié)。
語(yǔ)慧口才總部 ,贊6
3.童言童語(yǔ)采訪,比如我會(huì)準(zhǔn)備稿件采訪學(xué)員,聽聽各種小學(xué)員對(duì)一些問題的看法,比如哲學(xué)問題,你覺得我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?在學(xué)校你覺得哪個(gè)老師最好,為什么?截有趣的發(fā)。
較大一點(diǎn)思考力較強(qiáng)的孩子還可以采訪他們:你覺得上口才課帶給你哪些改變。
4.反轉(zhuǎn)的(有劇情的),比如導(dǎo)演學(xué)員之間因?yàn)檎n間摩擦引起的對(duì)話,顯示價(jià)值觀和口才。
5.如果機(jī)構(gòu)有一個(gè)很有靈氣有想法的老師,我可以拍小學(xué)員如何喜歡這個(gè)老師的。比如老纏著老師表演節(jié)目,關(guān)心老師,跟老師有有趣的對(duì)話。或者直接讓這個(gè)老師出鏡演“熊孩子特輯”,哪個(gè)同學(xué)淘氣的時(shí)候他會(huì)怎么引導(dǎo)或者接梗,。
6.其他:甚至我可以發(fā)家庭教育,學(xué)校需要的免費(fèi)素材,發(fā)學(xué)習(xí)資料,幫家長(zhǎng)解決問題的內(nèi)容,可以直播上課場(chǎng)景。
內(nèi)容核心還是客戶是什么樣的人,這些人關(guān)注什么。容易轉(zhuǎn)發(fā)什么。
短視頻是內(nèi)容平臺(tái),不要急于做推廣,賬號(hào)用企業(yè)注冊(cè)可以加鏈接和電話,等流量稍微多點(diǎn),藍(lán)V認(rèn)證,少量發(fā)營(yíng)銷,私信校區(qū)信息。
剛開始可以嘗試幾種類型,觀察測(cè)試哪種流量比較好,拍攝的時(shí)候注意細(xì)節(jié),比如主角穿的衣服,背景,很可能因?yàn)橐粋€(gè)視頻中的一個(gè)非主題點(diǎn)引爆這個(gè)視頻,從而帶來賬號(hào)流量。
以上希望能給大家一些思路。技術(shù)層面的內(nèi)容都可以隨時(shí)學(xué)習(xí),重要的是想法,思路。任何內(nèi)容要“火”是個(gè)復(fù)雜體系,東凡甄選那么優(yōu)秀,也是直播了半年因?yàn)槟硞€(gè)原因引爆的,而且目前抖音同行非常多,要出圈要求更高,堅(jiān)持持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容不是那么容易,實(shí)時(shí)更新媒體玩兒法知識(shí),多嘗試。
另外抖音團(tuán)購(gòu)商家端,教培行業(yè)需要第三方介入,自己認(rèn)領(lǐng)門店還沒有開通。發(fā)內(nèi)容的時(shí)候可以添加位置,優(yōu)先被本地人群刷到。