口才培訓(xùn)教案--故事講述《金蛋》

發(fā)布時(shí)間：2022-11-08 14:53:10 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：口才培訓(xùn) 閱讀：1444 次

口才培訓(xùn)教案--故事講述《金蛋》

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、基本功訓(xùn)練：表情訓(xùn)練怒、悔。

         2、學(xué)習(xí)故事，模仿故事中人物的聲音、動(dòng)作，練習(xí)表演故事。

         3、學(xué)習(xí)使用形容詞

二、活動(dòng)重點(diǎn)：模仿故事中人物的聲音、動(dòng)作。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：復(fù)述/表演故事。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：頭飾老爺爺、老奶奶、魔法光盤、圖卡、表情圖片：微笑、大笑、偷笑、怒、后悔。

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）基本功

1、小朋友們好！老師昨天特別開心，因?yàn)槲沂盏搅伺笥阉偷囊环荻Y物，你知道特別開心的時(shí)候是什么表情嗎？——笑、哈哈大笑……

2、老師這里有幾張圖片小朋友看看哪個(gè)是哈哈大笑的？

3、老師給小朋友上課的時(shí)候笑是什么笑？哪張是微笑的？——微笑

4、剩下的幾張是什么表情？——偷笑、怒/生氣、后悔

5、什么時(shí)候會(huì)是偷笑的表情，看到過(guò)誰(shuí)偷笑的表情？

6、什么時(shí)候會(huì)是生氣的表情？——?jiǎng)e人搶了我的玩具……

7、你生氣時(shí)會(huì)怎么樣？（哼——撅嘴巴、嗯——咬緊牙、嗬——眼冒火/瞪眼睛）

8、請(qǐng)到舞臺(tái)上來(lái)表演一下吧（請(qǐng)三個(gè)小朋友上臺(tái)表演）

9、什么時(shí)候會(huì)后悔？你后悔時(shí)是什么表情？——媽媽告訴玩具不能在外面玩，結(jié)果我拿出去玩摔壞了……聳肩皺眉嘆口氣

10、請(qǐng)兩個(gè)小朋友上臺(tái)來(lái)表演

11、游戲：我說(shuō)你做

玩法，老師舉例說(shuō)事件，小朋友做出相應(yīng)的表情，如，收到禮物（開心大笑），早上見到老師打招呼（微笑）……

注意：重點(diǎn)練習(xí)生氣和后悔的表情。請(qǐng)一組小朋友上臺(tái)來(lái)做表情。

（二）學(xué)本領(lǐng)

1、老師今天帶來(lái)一個(gè)故事，故事里就有我們今天認(rèn)識(shí)的表情，先一起來(lái)聽一聽吧！

2、老師按上臺(tái)法上臺(tái)生動(dòng)，形象的表演故事。

3、老師的故事講完了，現(xiàn)在我來(lái)考考小朋友，故事的名字叫什么？——《金蛋》。

4、哪里來(lái)的金蛋？——老爺爺家母雞生的。

5、是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？——老奶奶。老奶奶發(fā)現(xiàn)金蛋后的表情是什么樣的？（驚喜，請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)來(lái)表演動(dòng)作表情）

6、老爺爺、老奶奶把金蛋賣掉了嗎？——賣掉了。

7、他們家變得怎么樣了？——富有了。

8后來(lái)發(fā)生了什么事？——老爺爺把雞殺了。

9、 為什么殺雞？——到肚子里面去找金子。

10、找到了嗎？——沒有。

11、老爺爺老奶奶后悔了嗎？——后悔了。他們后悔時(shí)是什么動(dòng)作？（請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)演一演）

12、我們聽聽光盤里的好聽聲音吧！老師播放光盤，孩子聽故事。

13、跟老師一起來(lái)學(xué)這個(gè)故事吧！（老師逐句教故事，注意表情、動(dòng)作、語(yǔ)氣）

14、游戲：我來(lái)說(shuō)你來(lái)做

請(qǐng)一組小朋友上臺(tái)，老師來(lái)說(shuō)故事里的句子，說(shuō)哪一句，小朋友就做出相應(yīng)的動(dòng)作，幫助幼兒鞏固記憶故事。

15、請(qǐng)兩個(gè)小朋友帶上頭飾和老師一起來(lái)表演故事，老師扮演旁白。

（三）我敢說(shuō)，看圖指讀認(rèn)字

1、小朋友講的故事在圖卡上能找到哦嗎？我們一起來(lái)看看吧?。ɡ蠋煱l(fā)圖卡）

2、看看圖上有老爺爺老奶奶嗎？用手指出來(lái)。

3、老爺爺手里拿的什么？——金蛋

4、生了金蛋的母雞在哪里？用手指出來(lái)

5、我們一起來(lái)找到故事，點(diǎn)讀故事吧?。ɡ蠋熤鹁鋷∨笥腰c(diǎn)讀故事并認(rèn)讀紅色重點(diǎn)字）

6、我敢說(shuō)：看看老爺爺手里拿的金蛋是什么樣的？還可以用什么形容詞來(lái)形容？——金光耀眼

7、老爺爺為什么會(huì)殺母雞呢？如果是你，你會(huì)怎么做？（請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)說(shuō)）

8、后悔的表情是什么樣的？你遇到過(guò)后悔的事情嗎？（請(qǐng)3名小朋友上臺(tái)來(lái)講講）

9、假如你有一個(gè)金蛋，你會(huì)怎么樣？——不會(huì)殺了母雞，會(huì)好好保護(hù)母雞……

10、來(lái)說(shuō)把這句話說(shuō)得更好聽吧！——假如我有一個(gè)金蛋，我會(huì)……（請(qǐng)4名小朋友上臺(tái)來(lái)說(shuō)完整的話！）

11、我們應(yīng)該怎么對(duì)待小動(dòng)物呀！你會(huì)怎么做？——我們要愛護(hù)小動(dòng)物，我會(huì)……（請(qǐng)4名小朋友上臺(tái)來(lái)說(shuō)完整的話?。?/span>

總結(jié)：小朋友說(shuō)得都非常好，聲音也都很響亮，把我們今天學(xué)的表情和故事講個(gè)你的好朋友吧！

第二課時(shí)：

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、鞏固基本功表情訓(xùn)練，通過(guò)《表情歌》增加對(duì)表情學(xué)習(xí)的興趣。

 2、通過(guò)舞臺(tái)演鍛煉小朋友的自信心，熟練講故事。

 3、有感情的朗誦誦經(jīng)典

二、活動(dòng)重點(diǎn)：熟練講故事。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：分組表演故事。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：頭飾老爺爺、老奶奶、魔法光盤、圖卡、表情圖片：微笑、大笑、偷笑、怒、后悔。

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、表情訓(xùn)練：唱一唱

1、導(dǎo)入：上節(jié)課我們玩了一個(gè)我說(shuō)你做的游戲，現(xiàn)在老師來(lái)說(shuō)，小朋友做出表情來(lái)，我請(qǐng)5名小朋友上臺(tái)，看看誰(shuí)做的最快，臺(tái)下的小評(píng)委們也一起做吧

玩法：老師說(shuō)事件，小朋友做出想對(duì)應(yīng)的表情。如，有人搶了你的玩具，下午媽媽來(lái)接你回家……

2、小朋友都什么時(shí)候會(huì)笑？——高興、快樂(lè)

3、快樂(lè)的時(shí)候除了笑還可以怎么樣？——拍手

4、生氣的時(shí)候會(huì)怎么樣？（來(lái)做一做生氣時(shí)的三個(gè)表情吧?。?/span>

5、小朋友聽聽我的兒歌里快樂(lè)是什么樣的，生氣是什么樣的（老師唱《表情歌》小朋友一起來(lái)聽）

6、歌里唱的跟小朋友說(shuō)的一樣嗎？——一樣

7、跟老師一起來(lái)唱這首兒歌吧（老師逐句教小朋友唱兩遍兒歌）

8、請(qǐng)兩個(gè)小朋友上臺(tái)來(lái)，邊唱兒歌邊做動(dòng)作表情吧！

9、除了快樂(lè)和生氣，還可以有什么表情？（后悔……）后悔的時(shí)候會(huì)怎么樣？（嘆氣……）一起唱出來(lái)吧！

小朋友把續(xù)編的表情歌也一起唱出來(lái)

（二）鞏固故事，并舞臺(tái)演

1、老爺爺老奶奶是看到什么高興的？——金蛋

2、那我們?cè)賮?lái)聽聽這個(gè)故事吧！小朋友跟著光盤小聲的一起來(lái)講吧?。ɡ蠋煵シ殴獗P一遍，小朋友跟光盤講故事）

3、小朋友一起來(lái)做動(dòng)作、表情來(lái)講故事吧！

4、老師現(xiàn)在來(lái)給小朋友分組，每三個(gè)人一組，來(lái)分角色表演這個(gè)故事。（小朋友分組練習(xí)講故事，請(qǐng)3組上臺(tái)來(lái)講，請(qǐng)小朋友做主持報(bào)幕）

（三）誦經(jīng)典

1、老爺爺老奶奶殺了母雞很后悔，如果是你會(huì)怎么做呀？——保護(hù)動(dòng)物

2、對(duì)，要善良，有愛心，保護(hù)動(dòng)物，老師今天帶來(lái)的誦經(jīng)典就是講要有愛心的，我們一起來(lái)聽一聽（老師播放光盤2遍）

3、小朋友記住了光盤里說(shuō)的哪一句（小朋友自由發(fā)言）

4、跟老師一起來(lái)讀一讀吧?。ㄖ鹁漕I(lǐng)讀一遍，簡(jiǎn)單解釋每句的意思）

5、拿出圖卡，一起來(lái)的點(diǎn)讀一下吧?。◣в變狐c(diǎn)讀2遍）

6、請(qǐng)5名幼兒上臺(tái)來(lái)讀，請(qǐng)小朋友做主持來(lái)報(bào)幕。

（四）家庭秀

1、小朋友會(huì)講故事了，這個(gè)故事可以幾個(gè)人合作來(lái)講呢——3個(gè)

2、回家先來(lái)教爸爸媽媽講這個(gè)故事，再給爸爸媽媽分配角色一起來(lái)表演這個(gè)故事吧，我們先來(lái)試一下吧！

3、小朋友演練分配角色講故事，并學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言（大家好！你們聽過(guò)《金蛋》的故事嗎？先聽我講一講吧！我來(lái)當(dāng)導(dǎo)演，我們一起來(lái)表演這個(gè)故事?。?/span>

（五）舞臺(tái)演

總結(jié)：因?yàn)槔蠣敔敽屠夏棠烫澬?，以后再也不?huì)有金蛋了。小朋友可不能貪心，比如：每天只吃一塊糖就行了，如果因?yàn)樨澬某缘奶?，就?huì)牙疼，牙也會(huì)掉，牙掉了就只能后悔，就吃不了糖了?，F(xiàn)在我們?nèi)ソo哥哥姐姐、弟弟妹妹來(lái)表演故事吧?。◣∨笥讶テ渌嗉?jí)表演故事）