少兒口才快板教學(xué)《十二生肖歌》

發(fā)布時(shí)間：2022-11-07 16:36:06 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：少兒口才 閱讀：2489 次

　　少兒口才快板教學(xué)《十二生肖歌》

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：1、基本功練習(xí)：在聲音和動(dòng)作兩方面進(jìn)行動(dòng)物模仿訓(xùn)練。

　　2、讓孩子學(xué)習(xí)兒歌，并練習(xí)快板表演兒歌。

　　3、了解生肖的順序具有固定性、反復(fù)性。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：讓孩子學(xué)習(xí)兒歌。

　　三、 活動(dòng)難點(diǎn)：并用快板表演兒歌。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：十二生肖每個(gè)動(dòng)物的圖片、光盤、快板、圖卡。金幣

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)大家練

　　百變表情——懼、傲

　　動(dòng)物模仿

　　1、小朋友們好!今天老師請(qǐng)來(lái)了很多小客人，讓我們看看都有誰(shuí)啊?老師請(qǐng)到誰(shuí)，你們就叫誰(shuí)的名字，好嗎?

　　2、知道這些小動(dòng)物的叫聲和動(dòng)物是什么樣子的嗎?老師拿到誰(shuí)，你們就學(xué)誰(shuí)。(教師逐一出示動(dòng)物，小朋友模仿他的動(dòng)作、叫聲)。

　　注意：老鼠、老虎、馬的時(shí)候加入表情訓(xùn)練

　　老鼠：老鼠是怎么叫的?他看到貓的時(shí)候會(huì)怎么樣?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)他的動(dòng)作?(膽小鼠——吱吱吱，食指對(duì)接，眼珠溜溜)，這是一只膽小的老鼠

　　老虎：老虎是怎么叫的?威風(fēng)的老虎是什么動(dòng)作，誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)(威風(fēng)虎——哼哼哼，雙手叉腰，頭上揚(yáng))

　　馬：馬是怎么叫的，騎馬的時(shí)候會(huì)有什么動(dòng)作，我們會(huì)怎么駕馭馬?(得意馬——得兒駕(雙手握韁，腿踢踏)這是一匹得意的馬。

　　3、每個(gè)圖片都展示一遍，現(xiàn)在老師來(lái)出示圖片，小朋友快速的邊做動(dòng)作，邊模仿他的聲音。

　　得意馬(小朋友做動(dòng)作并學(xué)叫聲)

　　威風(fēng)虎(學(xué)叫聲做動(dòng)作)

　　擔(dān)心鼠(學(xué)叫聲做動(dòng)作)

　　4、請(qǐng)4名小朋友上臺(tái)模仿，老師出示圖片小朋友看到圖片模仿。

　　總結(jié)：這些小動(dòng)物，都是我們的朋友，跟我們每個(gè)人都有關(guān)系。聽(tīng)聽(tīng)兒歌怎么說(shuō)：

　　(二)學(xué)習(xí)兒歌

　　1、老師放光盤，小朋友仔細(xì)聽(tīng)兒歌中的說(shuō)了什么?(播放1遍)

　　2、老師還會(huì)用快板來(lái)表演呢(老師按上臺(tái)法 ，上臺(tái)表演兒歌)

　　3、提問(wèn)：兒歌的名字叫什么《十二屬相歌》。

　　4、兒歌里面都說(shuō)到了哪些小動(dòng)物——老鼠、老牛……。

　　5、一共有多少個(gè)小動(dòng)物?——12個(gè)。

　　6、他們有一個(gè)共同的名字叫——屬相。

　　7、他們有固定順序嗎?——有。

　　8小朋友都是屬什么的?——幼兒自由發(fā)言。

　　8、為什么很多小朋友的屬相都是一樣的?——因?yàn)槎际峭荒晟摹?/span>

　　總結(jié)：屬相歌中一共12種動(dòng)物，她們按照固定的順序，就變成了屬相歌，屬相歌中的動(dòng)物按照固定的順序，排完一遍再?gòu)念^來(lái)，就這樣一遍一遍的重復(fù)。意思就是每過(guò)12年，你就會(huì)過(guò)一次和你自己的屬相一模一樣的一年，這就是本命年。

　　9、接下來(lái)讓我們扮演不同的小動(dòng)物，來(lái)表演我們的新兒歌《十二生肖歌》(表演一遍)

　　10、小朋友跟我拍手打節(jié)奏來(lái)說(shuō)一說(shuō)兒歌(練習(xí)拍手打節(jié)奏說(shuō)兒歌，練習(xí)兩遍，請(qǐng)6名小朋友一起上臺(tái)來(lái)拍手說(shuō)兒歌)

　　(三)我敢說(shuō)

　　1、請(qǐng)小朋友們拿出圖卡，一起到圖卡上來(lái)找一找十二生肖?？纯此麄兊呐判虬?/span>!

　　2、你的屬相是什么?在圖卡上找找自己的屬相!看看在十二生肖里排第幾?

　　3、你知道爸爸媽媽的屬相嗎?在圖卡上找一找，看看排第幾?

　　4、一起來(lái)點(diǎn)讀十二生肖歌吧!(點(diǎn)讀兒歌2遍并認(rèn)讀紅色重點(diǎn)字)

　　5、你知道十二生肖的來(lái)歷嗎?(請(qǐng)小朋友上臺(tái)講講自己知道的十二生肖的來(lái)歷)

　　6、你最喜歡的屬相是什么?——老虎……

　　為什么?(因?yàn)?/span>……)這句話完整的說(shuō)可以怎么說(shuō)?請(qǐng)5名小朋友上臺(tái)的說(shuō)一說(shuō)(我最喜歡的屬相是……，因?yàn)?/span>……)

　　7、你在動(dòng)物園里看到過(guò)十二生肖里的哪一個(gè)?——蛇、……

　　它在十二生肖里排第幾?——第六、……我們完整的來(lái)說(shuō)一遍!——我在動(dòng)物園來(lái)看到過(guò)……，它在十二生肖里排……

　　請(qǐng)3名小朋友上臺(tái)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　總結(jié)：每個(gè)人都有自己的屬相，小朋友回家可以問(wèn)問(wèn)

　　第二課時(shí)

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解表情，并能通過(guò)表情進(jìn)行想象及表達(dá)。

　　2、學(xué)習(xí)文明禮儀歌，并進(jìn)行快板表演。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)文明禮儀歌，并進(jìn)行快板表演。

　　三、活動(dòng)難點(diǎn)：了解表情，并能通過(guò)表情進(jìn)行想象并進(jìn)行表達(dá)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：十二生肖每個(gè)動(dòng)物的圖片、光盤、快板、圖卡、金幣、話筒

　　五：活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)鞏固復(fù)習(xí)表情訓(xùn)練，學(xué)習(xí)繞口令《數(shù)數(shù)》

　　游戲：我做你猜

　　玩法：老師把小朋友分成兩組，一組能看到老師的圖片，做動(dòng)作和聲音，另一組來(lái)猜猜是哪個(gè)動(dòng)物。

　　1、 游戲結(jié)束了，小朋友想想剛才游戲里的有幾個(gè)動(dòng)物，他們有一個(gè)共同的名字叫什么?——十二生肖

　　2、 在十二生肖里，誰(shuí)最威風(fēng)?——老虎

　　3、 請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)學(xué)學(xué)你威風(fēng)的是什么樣子的?什么時(shí)候會(huì)這么威風(fēng)——比賽贏了……

　　4、 在十二生肖里，誰(shuí)最膽小?——老鼠

　　5、 請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)學(xué)學(xué)膽小的老鼠是什么樣子的?(小朋友上臺(tái)模仿)小朋友膽小的時(shí)候是什么樣子的?(請(qǐng)兩個(gè)小朋友上臺(tái)來(lái)學(xué)學(xué))。什么時(shí)候會(huì)膽小?——遇到害怕的事情……

　　6、 老師今天還給小朋友們帶來(lái)了一首有關(guān)動(dòng)物的繞口令，請(qǐng)聽(tīng)繞口令《數(shù)數(shù)》(老師按上臺(tái)法上臺(tái)，正常語(yǔ)速說(shuō)一遍，快速說(shuō)一遍，要求吐字清楚)

　　7、 兒歌里都有哪些動(dòng)物?

　　8、 老師按繞口令的思路順序提問(wèn)，幫助幼兒記憶繞口令——虎鹿豬兔鼠)

　　9、 山上(林中、路邊、草里，還有)一只什么?虎(鹿、豬、兔、鼠)

　　小朋友跟我一起來(lái)學(xué)繞口令吧，看誰(shuí)的嘴巴最靈活(老師教一遍，把幼兒分成4組玩句子接龍的游戲)

　　10、 請(qǐng)四組小朋友分別上臺(tái)來(lái)表演繞口令。一組上臺(tái)其他組當(dāng)評(píng)委

　　總結(jié)：哪一組的嘴巴最靈活呀?說(shuō)好繞口令，我們說(shuō)話就會(huì)更好聽(tīng)，小朋友還記得十二生肖里都有哪些動(dòng)物嗎?

　　(二)復(fù)習(xí)快板《十二生肖歌》進(jìn)行舞臺(tái)演

　　1、 先拍手打節(jié)奏來(lái)一起說(shuō)一遍吧!

　　2、 請(qǐng)兩組小朋友上臺(tái)來(lái)表演，其他小朋友在臺(tái)下做評(píng)委，一會(huì)來(lái)點(diǎn)評(píng)

　　3、 舞臺(tái)演——小朋友都知道自己的屬相，你知道小朋友的屬相嗎?來(lái)做小記者采訪一下他們都是什么屬相?(小朋友手持話筒，分兩組面對(duì)面互相采訪，然后請(qǐng)3位小朋友上臺(tái)來(lái)找小朋友采訪)

　　4、 小朋友拿快板來(lái)試試，我們來(lái)進(jìn)行快板表演(小朋友拿快板表演兒歌)

　　5、 請(qǐng)小朋友上臺(tái)來(lái)表演(分組請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演，其他小朋友做評(píng)委點(diǎn)評(píng))

　　(三)誦經(jīng)典，看圖點(diǎn)讀

　　1、 小朋友表演的都很精彩，節(jié)奏打的準(zhǔn)確，聲音也很好聽(tīng)，老師今天還帶來(lái)了一首古詩(shī)，我們先一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)

　　2、 播放光盤，聽(tīng)古詩(shī)，簡(jiǎn)單描述古詩(shī)的意思。

　　3、 跟老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)這首古詩(shī)(老師逐句教，簡(jiǎn)單介紹每句的意思)

　　4、 請(qǐng)小朋友看看圖卡上有沒(méi)有古詩(shī)里說(shuō)的(打開(kāi)圖卡看圖，點(diǎn)讀古詩(shī))

　　5、 上臺(tái)來(lái)誦讀古詩(shī)吧!

　　(四)家庭秀

　　1、 爸爸媽媽知道十二生肖誰(shuí)先誰(shuí)后嗎?回家教一教他們吧，當(dāng)小老師應(yīng)該怎么說(shuō)呢?(大家好!今天語(yǔ)慧口才巧嘴魔方將由我來(lái)教大家《十二生肖》的排序，大家都記住了嗎?我來(lái)考考吧)

　　2、 小朋友分組上臺(tái)練習(xí)家庭秀的語(yǔ)言!

　　總結(jié)，今天我們都學(xué)了哪些內(nèi)容…………回家去當(dāng)小老師吧!

　　老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)發(fā)金幣，課程自然結(jié)束。