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一到十數字兒歌順口溜怎么寫?

一到十數字兒歌順口溜怎么寫?

1像鉛筆,會寫字

2像鴨子,水中游

3像耳朵,聽聲音

4像小旗,迎風飄

5像稱鉤,來買菜

6像哨子,吹聲音

7像鐮刀,來割草

8像麻花,擰一道

9像蝌蚪,尾巴搖

10像鉛筆加雞蛋

順口溜在語音形式上的最大特色是“押韻”。由于順口溜非一般的口頭說話,因而同詩歌、曲藝和唱詞等一樣,或多或少要講究一點韻轍,這樣人們聽起來就悅耳和諧,念起來才順口易記。

如順口溜50年代全民煉鋼,60年代全民度荒,70年代全民下鄉(xiāng),80年代全民經商”每句最后一個字都是同一個韻母,是極標準的押韻形式,加上句式排列整齊,念起來覺得特別響亮動聽。

順口溜在語音上的第二大特點是,節(jié)奏鮮明,富有極強的節(jié)拍感,一般是兩字一拍,也有一字一拍或三字一拍的,讀起來跌宕起伏,錯落有致。

關于數字的兒歌有哪些

小螞蟻,搬蟲蟲,一個搬,搬不動,兩個搬,掀條縫,三個搬,動一動,四個五個六七個,大家一起搬進洞。一只鵝,走來走去多寂寞;兩只鵝,拍拍翅膀唱唱歌;三只歌,排著隊伍去游水;一群鵝,嘎嘎嘎嘎真快活。

一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,伸出兩只手,十個手指頭。連算貓,學算貓,連算數數一只貓,一個貓頭兩只耳,一條貓尾四只腳。連算貓,學算貓,連算數數兩只貓,兩條貓尾八只腳。

連算數數三只貓,三個貓頭六只耳,三條貓尾十二只腳。連算貓,學算貓,連算數數四只貓,四個貓頭八只耳,四條貓尾十六只腳。我說一,誰對一,哪個最愛把臉洗?你說一,我對一,小貓最愛把臉洗。

我說二,誰對二,哪個尾巴像扇子兒?你說二,我對二,孔雀尾巴像扇子兒。我說三,誰對三,哪個跑路一溜煙?你說三,我對三,兔子跑路一溜煙。我對四,誰對四,哪個圓圓滿身刺?

你說四,我對四,刺猬圓圓滿身刺。我說五,誰對五,哪個蹦跳上大樹?你說五,我對五,猴子蹦跳上大樹。我說六,誰對六,哪個扁嘴水里游?你說六,我對六,鴨子扁嘴水里游。我說七,誰對七,哪個叫人早早起?

你說七,我對七,公雞叫人早早起。我說八,誰對八,哪個鼻子長又大?你說八,我對八,大象鼻子長又大。我說九,誰對九,哪個天天沙漠里走?你說九,我對九,駱駝天天沙漠里走。

我說十,誰對十,哪個耕地有本事?你說十,我對十,黃牛耕地有本事。山頭立著一只虎,林中跑著一只鹿,路上走來一只豬,草中藏著一只兔。


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