朗誦稿件《熱愛(ài)生命》《歲月》

發(fā)布時(shí)間：2022-08-25 13:36:17 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：朗誦稿件 閱讀：1195 次

散文是生命力最為長(zhǎng)久的一種文學(xué)體裁，她所記錄與體現(xiàn)的是生活中細(xì)微而又具體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于細(xì)膩中見(jiàn)醇厚真情，于平實(shí)中見(jiàn)深刻哲理，于平凡中體現(xiàn)不平凡的價(jià)值，正是散文獨(dú)特魅力之所在。推薦朗誦稿件《熱愛(ài)生命》《歲月》。

《熱愛(ài)生命》　　

我對(duì)某些詞語(yǔ)賦予特殊的含義。拿“度日”來(lái)說(shuō)吧，天色不佳，令人不快的時(shí)候，我將“度日”看作是“消磨光陰”，而風(fēng)和日麗的時(shí)候，我卻不愿意去“度”，這時(shí)我是在慢慢賞玩、領(lǐng)略美好的時(shí)光。壞日子，要飛快去“度”，好日子，要停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。 

“度日”“消磨時(shí)光”的常用語(yǔ)令人想起那些“哲人”的習(xí)氣。他們以為生命的利用不外乎在于將它打發(fā)、消磨，并且盡量回避它，無(wú)視它的存在，仿佛這是一件苦事、一件賤物似的。至于我，卻認(rèn)為生命不是這個(gè)樣的，我覺(jué)得它值得稱(chēng)頌，富有樂(lè)趣，即便我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命來(lái)自自然的恩賜，它是優(yōu)越無(wú)比的，如果我們覺(jué)得不堪重負(fù)或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己。

　　“糊涂人的一生枯燥無(wú)味、躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來(lái)世?！?/span>

　　不過(guò)，我卻隨時(shí)準(zhǔn)備告別人生，毫不惋惜。這倒不是因生活之艱辛或苦惱所致，而是由于生之本質(zhì)在于死。因此只有樂(lè)于生的人才能真正不感到死之苦惱。享受生活要講究方法。我比別人多享受一倍的生活，因?yàn)樯顦?lè)趣的大小是隨著我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的時(shí)光不多，我就越想增加生命的分量。我想靠迅速抓緊時(shí)間去留住稍縱即逝的日子，我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命越是短暫，我越要使之過(guò)得豐盈飽滿(mǎn)。

   分析與提示：這篇文章雖篇幅短小，卻結(jié)構(gòu)清晰，說(shuō)理樸素而深刻，闡述了作者對(duì)于生命的深入思考，理性地解讀了生命的本質(zhì)和意義，并告訴我們應(yīng)該如何珍惜生命。第一段主要從不同的生活態(tài)度，論述熱愛(ài)生命的意義；第三段主要從生與死、生命的短暫來(lái)闡述怎樣熱愛(ài)生命。朗誦本文時(shí)，思路要清晰，可用略帶反思的語(yǔ)氣慢慢品讀，在讀到“度”“消磨”“消磨時(shí)光”“慢慢賞玩”等詞語(yǔ)時(shí)，可以通過(guò)重讀、停頓等方式將作者對(duì)于生命的理解通過(guò)有聲語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。讀者可參考語(yǔ)言藝術(shù)家李易老師朗誦的版本借鑒學(xué)習(xí)。

　　《歲月》

三毛

　　我們?nèi)畾q的時(shí)候悲傷二十歲已經(jīng)不再回來(lái)。我們五十歲的年紀(jì)懷念三十歲的生日又多么美好。

　　當(dāng)我們九十九歲的時(shí)候，想到這一生的歲月如此安然度過(guò)，可能快樂(lè)得如同一個(gè)沒(méi)被抓到的賊一般嘿嘿偷笑。

　　相信生活和時(shí)間。時(shí)間沖淡一切苦痛。

　　生活不一定創(chuàng)造更新的喜悅。

　　小孩子只想長(zhǎng)大，青年人恨不得趕快長(zhǎng)胡子，中年人染頭發(fā)，高年人最不肯記得年紀(jì)。

　　出生是最明確的一場(chǎng)旅行。死亡難道不是另一場(chǎng)出發(fā)？

　　成長(zhǎng)是一種蛻變，失去了舊的，必然因?yàn)橛謥?lái)了新的，這就是公平。

　　孩子和老人，在心靈的領(lǐng)域里，比起其他階段的人來(lái)說(shuō)，自由得多了。

　　因?yàn)樗麄兿嗨啤?/span>

　　歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。

　　分析與提示：這篇文章用詩(shī)一般的語(yǔ)言講述了世人對(duì)不同歲月時(shí)期的感懷，寫(xiě)出了人們對(duì)歲月流逝的眷戀與無(wú)奈，透露出作者對(duì)生活的熱愛(ài)及廣博深摯的情懷。看似平淡樸實(shí)的語(yǔ)言中，暗含了極其豐富的內(nèi)容，處處彰顯著人生的哲理。

　　在朗誦時(shí)，語(yǔ)氣要較為舒緩輕柔，整體基調(diào)平實(shí)質(zhì)樸，在平實(shí)細(xì)膩的講述中表達(dá)出不同年齡的人們對(duì)于歲月的矛盾心態(tài)，同時(shí)更要將朗誦者自己對(duì)于歲月的感悟與文章所表達(dá)的情感結(jié)合起來(lái)，表達(dá)出對(duì)歲月流逝的平靜心態(tài)及對(duì)生命的誠(chéng)摯熱愛(ài)。最后一段文字凝練優(yōu)美，在朗誦時(shí)，要讀出文字所折射出的意境美，將作者對(duì)于生命意義的曠達(dá)心境表現(xiàn)出來(lái)。