魔術(shù)口才300學(xué)員/次，揭秘人氣課堂~細(xì)節(jié)曝光!
發(fā)布時(shí)間：2022-07-12 13:21:42
作者：暫無
關(guān)鍵詞：魔術(shù)口才
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這是一個(gè)充滿魔力的課堂，開場便把孩子們引入魔法城堡，在神秘的探險(xiǎn)旅程中，孩子們身臨其境，感受自己作為魔法師的神奇力量。
有趣的互動
朗朗上口的歌謠
小小魔術(shù)師語言
“加上有趣的道具
魔法師的披風(fēng)“戰(zhàn)袍”!
站上魔術(shù)的殿堂
神氣極了!
這就是《魔幻秀場》智慧演說課程!
一經(jīng)推出
瞬間爆單!
『為什么魔術(shù)口才這么受學(xué)員歡迎?』
1.新穎，創(chuàng)新。
生活中孩子們很少能接觸到魔術(shù)這個(gè)題材，即使電視上出現(xiàn)的頻率也不高。魔術(shù)本身自帶神秘感，對應(yīng)孩子的好奇心，引人入勝。
2.動手能力強(qiáng)，體驗(yàn)感強(qiáng)!
魔術(shù)口才不僅要求小學(xué)員動腦理清邏輯，記憶臺詞，口腦協(xié)調(diào)的同時(shí)，還需要有很強(qiáng)的動手能力，要做一個(gè)魔術(shù)師可不容易哦!這就相當(dāng)于孩子進(jìn)入一個(gè)游戲場景，身臨其境，突破重重困難，沉浸式體驗(yàn)，極富挑戰(zhàn)。
3.群體情境中的情緒放大效應(yīng)
把魔術(shù)帶入群體課堂中，無疑是好奇增倍，在課堂中疑問放大，驚喜放大，孩子們的參與意愿十足!即使課堂結(jié)束都會意猶未盡。
4.有收獲，有滿足感，有分享意愿
魔術(shù)口才會講解陳述某件事情的時(shí)候需要的語言技巧，邏輯梳理，態(tài)勢語把握，表情禮儀的配合。還會加入對魔術(shù)的渲染和揭秘。孩子們用道具動手變魔術(shù)、配合魔法詞、進(jìn)行完整表演后第一時(shí)間想到的就是給家長看，分享給不知道的小朋友!
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