語言能力訓(xùn)練的范圍很多,不僅僅是朗誦,當(dāng)我們張嘴說話時(shí)就可以培養(yǎng)我們的語言表達(dá),今天是分享教師節(jié)感謝老師和好朋友如何和朋友分享秘密,希望對大家有所幫助。
老師不僅教我們知識(shí),還教我們生活的真相。感謝老師不僅是一種尊重和禮貌,也是一種發(fā)自內(nèi)心的情感表達(dá)。
當(dāng)我們向老師表示感謝時(shí),我們需要做些什么?
預(yù)備動(dòng)作
1.回憶老師照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,整理出讓人感觸最深的部分。
2.給老師準(zhǔn)備一張卡片,把感謝的話寫在上面。
3.做好腹稿,在贈(zèng)送賀卡的同時(shí)向老師表示感謝。
小提示
真誠的表達(dá),更能體現(xiàn)我們對老師的愛。
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謝謝你,老師
親愛的王老師:
您辛苦了!
感謝您對我的教導(dǎo)和幫助,使我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。
回顧我剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,幾乎所有的科目都跟不上進(jìn)度,幾乎沒有一門科目能通過考試。當(dāng)時(shí)我很著急,但是越著急,熬夜補(bǔ)進(jìn)度,學(xué)習(xí)成績越差。當(dāng)我迷茫無助的時(shí)候,你幫我補(bǔ)習(xí),梳理知識(shí)體系,調(diào)整心態(tài)。在你的指導(dǎo)和幫助下,我的成績逐漸提高,能夠跟上同學(xué)們的進(jìn)步。
現(xiàn)在,我不再像以前那樣緊張了。謝謝你!當(dāng)然,我也知道目前的結(jié)果并不令人滿意,我還有很大的改進(jìn)空間。請相信我,我會(huì)再接再厲!努力學(xué)習(xí)!
1.你覺得上面的感謝詞有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
2.在你的印象中,老師給你最大的幫助是什么?寫一寫,說一說。
竊竊私語,這是我們的秘密
每個(gè)人都有自己的小秘密。在大多數(shù)情況下,我們會(huì)把這些秘密放在心里。如果有人告訴你他的秘密,這意味著他非常信任你。對于聽秘密的人來說,這是一種高度認(rèn)可。對于想說秘密的人來說,如何表達(dá)才能防止對方產(chǎn)生太大的心理壓力是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。
預(yù)備動(dòng)作
1.找?guī)讉€(gè)想和朋友分享的秘密。
2.尋找合適的時(shí)間和地點(diǎn),與不同的朋友分享不同的秘密。
小提示
如果每個(gè)人都知道同樣的秘密,那就不是秘密了。因此,與不同的人分享不同的秘密。
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兩個(gè)人的秘密
林陽和張帆是親密的朋友,兩人經(jīng)常一起上學(xué)、學(xué)習(xí)、玩耍。
一天,林陽神秘地對張帆說:“我有一個(gè)秘密要告訴你?!?/span>
“什么秘密?”張帆好奇地問。
“不久前,我交了一個(gè)新的外國朋友?!绷株柕吐曊f。
“哦?他長什么樣?你是怎么認(rèn)識(shí)的?”張帆繼續(xù)追問。
“他是西班牙人,和父親一起來到中國,和我住在一個(gè)社區(qū)。他有一頭金色的頭發(fā),皮膚白皙,性格開朗,頭腦聰明?!绷株栒f。
“你怎么知道他很聰明?”張帆有點(diǎn)疑惑地問。“他剛來中國半年,就已經(jīng)能說簡單的中文了。你說得好嗎?”林陽興奮地說。
“那很厲害。有時(shí)間的話,把他介紹給我認(rèn)識(shí),我正想學(xué)西班牙語!”張帆也很興奮地說。
“好吧,改天介紹你認(rèn)識(shí)。這是我們的秘密,不要告訴別人哦!”林陽告訴道。
“嗯,一言為定?!睆埛吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
1.根據(jù)林陽的描述,你對他的西班牙朋友有什么印象?
你會(huì)和誰分享你的秘密?
3.和父母分享一個(gè)秘密。