兒童的思維是故事性思維,孩子全部思考都是通過故事進(jìn)行,他們通過故事表現(xiàn)自己,并通過故事理解他人的話語,用故事認(rèn)識人文的世界。推薦兒童經(jīng)典故事《頑皮的浪花兒》。
《頑皮的浪花兒》
浪花,是大海媽媽的孩子。
浪花真的很調(diào)皮,頭上戴著一頂白色的帽子,身上總是穿著一條鑲有白色狗牙花邊的藍(lán)色裙子,整天在媽媽的懷里蹦蹦跳跳。
我不知道為什么,浪花從出生那天起就一直在海灘上大喊大叫。我媽媽擔(dān)心它太淘氣了,會(huì)惹麻煩的,所以她總是不讓他去。浪花很生氣,連續(xù)三天沒有露出一點(diǎn)微笑。我媽媽很難過,所以她不得不答應(yīng)讓浪花玩一次。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,浪花又高興了。它一路奔跑,一路微笑,一聲,一聲,一直跑到海灘上。
有幾朵浪花,爬到海灘上,看到海邊美麗的風(fēng)景,快樂的人,只是被迷住了,玩瘋狂,結(jié)果迷路了,不能回家,媽媽找了幾天也找不到,但媽媽很擔(dān)心。
后來大海媽媽怕浪花再跑丟了,就把它們掛在腰上,只要浪花跑到海灘上,就趕緊把它們拉回來。
這一天,胖娃赤腳在海灘上和爸爸媽媽一起玩。浪花看到胖娃,更高興地跳來跳去,一直跑到他身邊。
浪花想先嚇唬胖娃,趁他不注意,爬到他的背上,吻他的脖子,或者舔他的小腿,一定會(huì)嚇到他。
然而,過了一會(huì)兒,浪花立刻改變了主意。它認(rèn)為這會(huì)嚇到胖寶寶。胖寶寶第一次從城里來,應(yīng)該和他交朋友。此外,母親不允許欺負(fù)陌生人。浪花想,最好和胖寶寶開玩笑,讓他開心。于是他屏住呼吸,悄悄地跑到他腳邊。
突然,胖寶寶覺得腳趾癢癢的,立刻把腳縮了回去。低頭一看,喲,原來是浪花在輕輕地?fù)纤?。調(diào)皮鬼,看我不收拾你!
嘻嘻,胖寶寶迅速逃到岸邊,還在格格格格地笑。他在海灘上撿起一根小樹枝。當(dāng)他想利用浪花再次激怒他時(shí),他開玩笑,打掉頭上的白帽子。
浪花兒沒有聽到胖娃的笑聲,只看到胖娃手里拿著什么武器,以為剛才惹他生氣,他的心怦怦直跳,有點(diǎn)害怕。
浪花感到非常委屈,顯然是在玩,怎么能生氣呢?連續(xù)幾次,浪花鼓起勇氣,想向胖寶寶解釋,但它走到胖寶寶的腳邊,又膽小了。它溜到胖寶寶面前,看著他的臉,然后回到媽媽的懷里,問媽媽,該怎么辦?媽媽說:你最好自己動(dòng)動(dòng)腦筋!浪花想想,嗯,有!它跪在胖寶寶的腳前,有一段時(shí)間,有一段時(shí)間,它故意挑逗胖寶寶追逐它,打它。它想讓胖寶寶開心。然而,浪花一次又一次地嘗試,胖寶寶忽略了它。浪花很傷心。
其實(shí)胖娃一點(diǎn)也不生氣。這時(shí),他彎下腰,低下頭,全神貫注地?fù)熵悮ぁ?/span>
后來,浪花看得很清楚,然后就放下了。它想,我應(yīng)該幫助胖寶寶做點(diǎn)什么!只要胖寶寶快樂,浪花就會(huì)快樂。順便說一下,沖洗海灘,這樣彩色的貝殼就可以從沉淀物中露出來,這樣胖寶寶一眼就能看到,讓他撿起很多漂亮的貝殼,回去可以分配給更多的孩子。
浪花兒剛跑到胖娃身邊。天氣很冷,胖娃突然站了起來。浪花兒以為胖娃發(fā)現(xiàn)了,可能真的會(huì)打它。他嚇了一跳,跳得很高。在胖娃避開之前,水花已經(jīng)把胖娃的褲子和夾克濺濕了。
浪花知道這次真的有麻煩了。我該怎么辦?它傻傻地看著胖寶寶,感到不安。它傷心地哭了。這時(shí),胖寶寶用手擦了擦臉上的水滴,皺起眉頭,吐出舌頭:啊,海水是咸的,有點(diǎn)苦!胖寶寶第一次嘗到了海水的味道,感到非常高興。胖寶寶一點(diǎn)也不知道海里有多少眼淚!
胖娃看著頑皮好客的浪花,撲喘一聲,他抓起一把野花,撒在浪花的脖子上。
嘩嘩,哈哈哈,浪花看到胖娃樂了,它也高興得嘩一個(gè)個(gè)溜到媽媽懷里鉆…