少兒藝術(shù)考級重不重要，哪個(gè)考級更正規(guī)?關(guān)于藝術(shù)考級你想知道的都在這里。

發(fā)布時(shí)間：2022-04-14 13:25:41 作者：暫無 關(guān)鍵詞：少兒藝術(shù)考級 閱讀：1591 次

　　少兒藝術(shù)考級重不重要，哪個(gè)考級更正規(guī)?關(guān)于藝術(shù)考級你想知道的都在這里。

　　2020年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》，文件中提到在基礎(chǔ)教育階段將藝術(shù)類科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，近年來，隨著素質(zhì)教育的呼聲越來越高，我們注意到，越來越多的家長開始關(guān)注兒童藝術(shù)教育，這本是好事，但也催生了“考級熱”。

　　對于目前社會(huì)上各種各樣的藝術(shù)考級，有很多的專家學(xué)者表示擔(dān)憂，一是認(rèn)為功利化傾向嚴(yán)重，以盈利為目的;二是認(rèn)為將藝術(shù)教育推向純粹的技能培養(yǎng)，會(huì)扼殺學(xué)生的興趣和潛能。

　　相信很多家長都是為了孩子的全面發(fā)展才進(jìn)行的對于孩子藝術(shù)教育的學(xué)習(xí)，但是也有很多家長提出疑問，學(xué)習(xí)藝術(shù)為什么還要考級，是為了提高才藝能力還是為了高考加分?其次，一部分家長則擔(dān)心，到底什么機(jī)構(gòu)的考級是國家認(rèn)可的權(quán)威考級?

　　家長們有疑惑很正常，大部分家長希望通過考級為提升孩子的競爭力，一方面藝術(shù)考級是有用的，第一可以檢測孩子的藝術(shù)學(xué)習(xí)成果;二是通過考試得到老師的指導(dǎo),使自己今后的學(xué)習(xí)取得更好的效果。三是取得相應(yīng)的藝術(shù)考級證書,特別是較高級別的證書后,就證明自己具備了藝術(shù)的特長,在升學(xué)、就業(yè)時(shí),能夠提高自己的競爭能力。

　　但是從另一方面講，如果過多的關(guān)注藝術(shù)考級的成績，為了考級去學(xué)習(xí)某些藝術(shù)課程，忽視本身的藝術(shù)學(xué)習(xí)過程，就算孩子們通過課程學(xué)習(xí)掌握了一些技巧過五關(guān)斬六將考了很多級，最后只是為了一個(gè)證書一個(gè)加分項(xiàng)，就有點(diǎn)本末倒置，也許還會(huì)扼殺孩子學(xué)習(xí)某項(xiàng)藝術(shù)的積極性。

　　考級可以，但是我們更要明確，藝術(shù)教育是為了培養(yǎng)美、欣賞美、展示美，藝術(shù)的美本來就是因人而異，當(dāng)然不建議用考級的條條框框去固化個(gè)人的審美觀。太過于重視技巧，輕視了藝術(shù)本身的價(jià)值。讓孩子在藝術(shù)學(xué)習(xí)中得到自信、成長才是最重要的。

　　對于藝培機(jī)構(gòu)來說， 考級也是雙刃劍，教育部很早就已經(jīng)取消了各類特長生、考級證書的升學(xué)加分項(xiàng)，沒有了官方認(rèn)證，很多藝培機(jī)構(gòu)就會(huì)擔(dān)心取消藝術(shù)考級后，藝術(shù)教育就沒法做了。其實(shí)不然，沒有藝術(shù)考級，才能讓藝培機(jī)構(gòu)專注教學(xué)內(nèi)容研發(fā)和教師能力培訓(xùn)，才能真正做好因材施教，用心提升服務(wù)品質(zhì)，沒有那些層出不窮的各類考級的裹挾，藝培機(jī)構(gòu)的發(fā)展也許更加健康。

   而且，藝術(shù)考級會(huì)不會(huì)取消，這是國家層面的決定，我們老百姓無法揣測，只能等待政策通知。

　　其次，關(guān)于哪個(gè)考級更正規(guī)，從2022年開始，教育相關(guān)部門已經(jīng)決定，在全國中小學(xué)開展校內(nèi)美育科目的素質(zhì)測評，也就是說只有校內(nèi)的測評才是真正認(rèn)可的成績，其他社會(huì)藝術(shù)考級證書均不能加分。

　　從現(xiàn)在開始，對于全國的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，最需要做的，就是把藝術(shù)課程的培訓(xùn)內(nèi)容做好，把老師的教學(xué)能力提高，培養(yǎng)好學(xué)生的興趣特長，做好藝術(shù)展示活動(dòng)，才能最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生和家長對于素質(zhì)教育的信心。