國家語委語言文字規(guī)范標準審定委員會會議近日在北京召開,審定通過了《中小學生普通話水平測試等級標準及測試大綱》和《漢字部首表》兩項國家語委語言文字規(guī)范標準。會議還審議了有關專項工作文件,書面審議《國家語委“十四五”語言文字規(guī)范標準建設規(guī)劃》。教育部副部長、國家語委主任田學軍出席會議并講話。
時長01:23田學軍在講話中回顧總結(jié)了本屆審委會在推動規(guī)范標準建設方面取得的良好成效并對兩項規(guī)范標準研制工作給予充分肯定。強調(diào)兩項規(guī)范標準是《國家語言文字事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》中明確的重點任務,對于服務國家發(fā)展、服務社會需求具有重要意義。他要求,“十四五”時期要繼續(xù)加大語言文字規(guī)范標準建設力度,提高工作站位,堅持規(guī)劃引領,強化應用服務,推進國際標準,強化制度保障。希望委員們切實起到指導和把關作用,進一步做好語言文字規(guī)范標準工作,積極服務國家發(fā)展需要,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
審委會聽取了課題組所作的研制報告,審閱了送審稿,并進行了充分的討論。審委會認為兩項規(guī)范標準具有科學性和實用性,經(jīng)投票表決,一致通過。
《中小學生普通話水平測試等級標準及測試大綱》主要對義務教育階段小學和初中學生普通話水平等級標準和測試評估作出規(guī)定?!稘h字部首表》是對2009年教育部、國家語委發(fā)布規(guī)范的修訂,該規(guī)范主要用于辭書或信息處理中對漢字進行分類和檢索。
總結(jié)一下:
國家對中小學生的普通話水平已經(jīng)做出明確的測試標準和測試大綱,強化了制度保障。這對語言文字規(guī)范標準工作提出了一個硬約束力。普通話與口才相關課程,將成為每個孩子的必修課。
然而,受語言環(huán)境和受教育程度影響,很多孩子出現(xiàn)口齒不清、表達不流暢,甚至不自信不敢開口表達的現(xiàn)象。
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同時,為幫助孩子們學習少兒口才,我們還研發(fā)了《普通話與口才》《專項班特色口才》《節(jié)日主題口才》《智慧演說》等系列課程體系,采用OMO教學模式啟發(fā)孩子的配音、朗誦、主持、快板等語言藝術興趣,提高孩子的演說、采訪、朗誦、辯論等口語表達能力,促進孩子準確發(fā)音、語言組織、邏輯思維、經(jīng)典誦讀等語言素養(yǎng)。希望通過科學嚴謹?shù)恼n程設計,攜手全國合作校的優(yōu)質(zhì)師資,為學習口才的孩子帶來更優(yōu)質(zhì)的教學內(nèi)容和教學資源,為普通話與口才的推廣工作貢獻一份社會力量!