中小學(xué)普通話水平測試來了，少兒口才課程將成為每個(gè)孩子的必修課!

發(fā)布時(shí)間：2022-04-11 10:55:42 作者：暫無 關(guān)鍵詞：少兒口才 閱讀：2138 次

國家語委語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)審定委員會(huì)會(huì)議近日在北京召開，審定通過了《中小學(xué)生普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及測試大綱》和《漢字部首表》兩項(xiàng)國家語委語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)議還審議了有關(guān)專項(xiàng)工作文件，書面審議《國家語委“十四五”語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)規(guī)劃》。教育部副部長、國家語委主任田學(xué)軍出席會(huì)議并講話。

　　時(shí)長01:23田學(xué)軍在講話中回顧總結(jié)了本屆審委會(huì)在推動(dòng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)方面取得的良好成效并對(duì)兩項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研制工作給予充分肯定。強(qiáng)調(diào)兩項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)是《國家語言文字事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》中明確的重點(diǎn)任務(wù)，對(duì)于服務(wù)國家發(fā)展、服務(wù)社會(huì)需求具有重要意義。他要求，“十四五”時(shí)期要繼續(xù)加大語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)力度，提高工作站位，堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)，強(qiáng)化應(yīng)用服務(wù)，推進(jìn)國際標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化制度保障。希望委員們切實(shí)起到指導(dǎo)和把關(guān)作用，進(jìn)一步做好語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)工作，積極服務(wù)國家發(fā)展需要，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。

　　審委會(huì)聽取了課題組所作的研制報(bào)告，審閱了送審稿，并進(jìn)行了充分的討論。審委會(huì)認(rèn)為兩項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)具有科學(xué)性和實(shí)用性，經(jīng)投票表決，一致通過。

　　《中小學(xué)生普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及測試大綱》主要對(duì)義務(wù)教育階段小學(xué)和初中學(xué)生普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和測試評(píng)估作出規(guī)定。《漢字部首表》是對(duì)2009年教育部、國家語委發(fā)布規(guī)范的修訂，該規(guī)范主要用于辭書或信息處理中對(duì)漢字進(jìn)行分類和檢索。

　　總結(jié)一下：

　　國家對(duì)中小學(xué)生的普通話水平已經(jīng)做出明確的測試標(biāo)準(zhǔn)和測試大綱，強(qiáng)化了制度保障。這對(duì)語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)工作提出了一個(gè)硬約束力。普通話與口才相關(guān)課程，將成為每個(gè)孩子的必修課。

　　然而，受語言環(huán)境和受教育程度影響，很多孩子出現(xiàn)口齒不清、表達(dá)不流暢，甚至不自信不敢開口表達(dá)的現(xiàn)象。

　　為在全國范圍規(guī)范推廣青少兒普通話與口才，建立科學(xué)的測評(píng)體系和專業(yè)的教學(xué)體系。語慧天下組織業(yè)內(nèi)知名語言學(xué)科教授和教育學(xué)科專家聯(lián)合匯編《全國青少兒口才考級(jí)系列教程》，共分為九級(jí)，每級(jí)分為四冊(cè)，逐級(jí)提升、循序漸進(jìn)，全面增強(qiáng)青少兒學(xué)生的讀、誦、說、評(píng)的思維能力和表達(dá)水平。由光明日?qǐng)?bào)社正規(guī)出版，獲得國家語委專業(yè)鑒定，國家版權(quán)總局版權(quán)保護(hù)。點(diǎn)擊下面的小程序卡片，了解詳細(xì)內(nèi)容。

　　同時(shí)，為幫助孩子們學(xué)習(xí)少兒口才，我們還研發(fā)了《普通話與口才》《專項(xiàng)班特色口才》《節(jié)日主題口才》《智慧演說》等系列課程體系，采用OMO教學(xué)模式啟發(fā)孩子的配音、朗誦、主持、快板等語言藝術(shù)興趣，提高孩子的演說、采訪、朗誦、辯論等口語表達(dá)能力，促進(jìn)孩子準(zhǔn)確發(fā)音、語言組織、邏輯思維、經(jīng)典誦讀等語言素養(yǎng)。希望通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)計(jì)，攜手全國合作校的優(yōu)質(zhì)師資，為學(xué)習(xí)口才的孩子帶來更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源，為普通話與口才的推廣工作貢獻(xiàn)一份社會(huì)力量!