語慧少兒口才面對疫情直營校區(qū)怎么做的?值得借鑒

發(fā)布時間：2022-04-08 13:25:17 作者：暫無 關鍵詞：少兒口才 閱讀：1229 次

   新的春天，反復的疫情卻給教培事業(yè)帶來不小的打擊，面對前所未有的挑戰(zhàn)，作為少兒口才教培機構更應該理清頭緒。疫情之下，教培機構能做哪些事情呢，小編給出以下建議。

　　保持客戶粘性

　　面對疫情的不確定性，維護好老客戶老學員是最重要的，畢竟?jié)M意度可以決定續(xù)班率，提供轉介紹的可能。有些機構停課多長時間就消失多長時間，是非常不利于客戶粘性的，可以根據(jù)自身情況設置一些小的活動：

　　比如跟誦打卡作業(yè)，老師每天或隔天設置簡單的視頻作品，要求小學員轉發(fā)朋友圈打卡完成，連續(xù)一周打卡給100積分，積分可以兌換課時，或者禮品。(開始活動之前要提前設置好打卡的固定文案，轉發(fā)朋友圈)簡單的打卡活動，調動老師，疫情在家的孩子參與度是極高的，無形中又可以為自己來一波口碑宣傳。

　　在家長群發(fā)起跟讀音頻練習，老師給出示范以后，要求小朋友提交自己的音頻作業(yè)，老師會選擇前*名進行點評，并布置下次作業(yè)。(盡量選擇有意思的部分，比如配音)...此類活動的特點以操作簡單，頻次高，有意思為準。

　　尋找消課的可能

　　利用戶外實踐活動消課，可以自己組織，提前考察地方名勝古跡,了解費用,項目,定制適合自己校區(qū)學員的流程,增加口才實踐環(huán)節(jié)，比如小記者采訪，即興演說，小小講解員。分工安排,道具準備。

　　或者了解下當?shù)赜袥]有研學組織方可以合作，溝通合作要點,比如流程,項目,費用,分工。只以消課時為目的。

　　線上圈粉，拉口碑

　　利用線上活動、線上課程產品招生、圈粉，從公域流量轉化成私域流量，打造口碑，給家長們一劑強心針，并做好后期服務，為正式開學打下學員基礎。

　　有能力的機構可以開展線上教學。比如用朗誦課訓練孩子語感，用演講訓練孩子眼神鏡頭交流。公益課程直播是招生引流的載體，所以在推出課程之前要精心打磨，并在家長群進行轟炸式宣傳推廣，轉介紹增加新的客戶群體，課程結束后及時對接反饋，做好后續(xù)服務工作。

　　語慧總部同樣準備了短平快的線上課件，機構拿去就能上——

　　當然由于課程性質、交付形式、平臺資源等差異，并不是所有機構都適合，建議有條件的機構可以開展，現(xiàn)在各類線上平臺軟件也非常多，也有一些免費的如釘釘課堂直播、視頻號直播、抖音直播等，前期最好以免費公益為主。

　　語慧口才總部結合實際正陸續(xù)推出免費公益直播課程，目前已經播出的4期，播放量都達到了千人，好評率刷爆評論區(qū)，基礎口才課程、特色口才課程相互融合滿足不同的家長學員需求。

　　有需要的機構也可以持續(xù)關注本公眾號的直播安排，不用自己備課，只需要提醒家長時間和課程主題即可，學知識，刷存在感，提好評度!

　　其他模式提升服務

　　1.保持持續(xù)的家校溝通，也可以針對家長開展線上智慧父母課堂，開家長講座，要求我們機構有真的干貨分享給家長，同時也能拉新。

　　2.將校區(qū)、教室的環(huán)創(chuàng)做一輪升級。機構老師做環(huán)創(chuàng)的場景拍下來發(fā)給家長，這樣一來既提升了校區(qū)的形象又做了一輪宣傳;

　　3.備課磨課提前準備，機構老師們可以在這段時間不斷打磨，立足課程，相互學習，不間斷提升。

　　4.做好相關的活動預案，隨時為復課作準備。剛開始復課前兩周的出勤率不會太高，所以要做好活動預案，設計好相關物料，復課前進行大規(guī)模的宣傳迅速將學員拉回來，才是正道。