多讓小學(xué)生朗誦是為了鍛煉他的語(yǔ)言組織能力與敘述能力。剛?cè)腴T時(shí),我們可以要求孩子將一篇完整地朗誦出來(lái),考驗(yàn)他的耐性與口頭復(fù)述能力。推薦兒童朗誦作品《遠(yuǎn)航的意義》《森林系女孩》。
《遠(yuǎn)航的意義》
遠(yuǎn)航的游子要出發(fā)了,船已經(jīng)停在了門外的海邊。母親叫住兒子:“唉,孩子,昨天我看到船帆有些破裂,拆下來(lái)補(bǔ)了補(bǔ),你拿去重新掛起來(lái)。路上注意安全,到了就給家里寫封信報(bào)個(gè)平安。”兒子點(diǎn)頭稱好,眼里有些依依不舍。
這時(shí),父親從里屋出來(lái):“小子,都不很你爹告?zhèn)€別,翅膀硬了,急著飛啊?”說(shuō)著,使勁拍了ー下兒子的肩膀,“這些錢,你拿著!”父親從口袋里拿出錢,是用擦汗的手帕包著的錢。兒子知道,這些錢是父親辛苦打魚大半年掙來(lái)的,自己又怎么舍得拿呢?不過(guò)再怎樣也拒絕不了倔脾氣的父親,最終還是收下。
出門,上船,看著父母揮著的手越來(lái)越遠(yuǎn),心情難以平父親教會(huì)了兒子航行,母親教會(huì)兒子照顧自己,可換來(lái)的只是兒子的遠(yuǎn)離。ル子覺(jué)得自己就像是海面上行駛的這只船,父親是舵,指引方向,母親是帆,給予力量。正是有了他們,才讓自己懂得生命的意義在于遠(yuǎn)航。
《森林系女孩》
小時(shí)候的我們總會(huì)希望森林里有精靈或仙女的存在。而現(xiàn)在,在現(xiàn)實(shí)生活中,童話故事中的人物真實(shí)存在了。
漫步在森林中,沐浴著陽(yáng)光,欣賞著沿途的花朵香草,總會(huì)讓我們感受到格外舒適。她穿著寬松的布料棉裙,一頭飄逸長(zhǎng)發(fā),腳踩平底圓頭鞋,帶著森林般的清香氣息,如同從森林中走出來(lái)的“森林仙子”,她被稱為“森林系女孩”。
她裸妝,不盲目追求名牌,生活態(tài)度隨意自然,愛(ài)用相機(jī)記錄生活。
她溫柔浪漫,簡(jiǎn)約自然,甜美可人,有著濃濃的自然氣息,讓人最想接近。
森林系女孩簡(jiǎn)單自然地生活,享受當(dāng)下的幸福,這才是最健康最時(shí)尚的人生態(tài)度。