讓孩子上口才課,提升孩子自信,特別是性格內(nèi)向的孩子更應(yīng)該學(xué)習(xí),內(nèi)向的孩子往往聲音很小。如果孩子能堅持大聲說自己想說的話,能在很多人面前說清楚,很容易讓孩子愛上表達(dá),性格也會更加開朗樂觀。
《辨土狄馬德斯》
辯士狄馬德斯有一回在雅典對民眾演說,大家全不注意聽他,他便請大家許可他講一則伊索的故事他們答應(yīng)了,他開始說道:“德墨忒爾色和一只燕子一條鰻在走路。到了一條河邊,那燕子飛了,鰻鉆到了水里去?!闭f了這話,他不再作聲。く1他們問他道:“那么德墨忒爾怎么了?”
他答說:“她正對你們生氣哩,因?yàn)槟銈儾魂P(guān)心國事,只要聽伊索的故事?!?/span>
這樣地,有些人疏忽必要的事情,卻更去尋求快樂,也都是沒有思想的人。
《旅行的第歐根尼》
綽號狗的第歐根尼在旅行,走到一條泛濫的河邊,站在岸上沒有が法。有平常背人過渡的一個人,看見他的為難,走來舉起他來擱在肩上,很親切地給他渡過去了
他站在那里,咕噥著說自己的貧窮,因此不能報答行善的人。他還在那里想這事的時候,那人看見有別的旅行者也不能過來,便跑了去,又將他渡過來了。第歐根尼走近他來說道:“我現(xiàn)在對于剛才的事不必再感謝你了,因?yàn)槲铱闯鰜砟隳菢幼霾⒉怀鲇趯彄?乃是由于一種怪癖罷了?!?/span>
這故事說明,有些人對于有價值的與無用的人都加善待,這不算親切,倒可說是沒有分別。
《麻櫟樹與宙斯》
麻櫟樹非難宙斯,說道:“我們生存著很是無謂因?yàn)楸葎e的一切植物我們多被砍伐?!?/span>
宙斯說道:“原因全在你們自己,招來這些不幸假如你們不給斧柄,不是對于木匠和農(nóng)人有用,那么斧頭也不會來砍你們了?!?/span>
有些人是他自己不幸的原因,卻是無知識地把非難加在神的上面。
《樵夫與松樹》
有樵夫在劈那松樹。他用松樹做了楔(xie)子,很容易地劈開了。
松樹說道:“我不非難那斧子,像那從我身上生出來的楔子那么樣?!?/span>
這是說,一個人吃別人的虧,沒有像吃自家人的虧那么難受。