溝通技巧--“你好嗎”這樣的問(wèn)題如何回答

發(fā)布時(shí)間：2021-07-28 13:38:31 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：溝通技巧 閱讀：2600 次

很多父母在孩子結(jié)東一天的學(xué)習(xí)回到家里時(shí),都會(huì)問(wèn)孩子過(guò)得好不好,這是因?yàn)楦改覆恢篮⒆釉趯W(xué)校里的具體情況,只能問(wèn)得寬泛。如果孩子不知道如何和家長(zhǎng)溝通，父母不妨告訴孩子怎么回答都行,既然父母對(duì)于孩子在學(xué)校里的情況一無(wú)所知,孩子就可以挑選出學(xué)校生活中自認(rèn)為值得父母關(guān)注和了解的事情告訴父母,也可以在什么都不想說(shuō)的時(shí)候敷衍了事地回答父母“還行”。當(dāng)然,在親子交談中,“還行”這樣敷衍到極致的回答還是不要出現(xiàn)為好。

　　經(jīng)歷了一天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),樂(lè)樂(lè)回到家里,滿身疲意,似乎累得連話都不想說(shuō)了。媽媽關(guān)切地問(wèn):“樂(lè)樂(lè),今天在學(xué)校里過(guò)得好嗎?”不承想,這句話就像導(dǎo)火索一樣點(diǎn)燃了樂(lè)樂(lè)的疲意和壓抑在心底的委屈與憤怒,樂(lè)樂(lè)反駁媽媽:“上學(xué)有什么好不好的,你天天問(wèn)好不好,自己也去上學(xué)不就知道了么!”聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)的語(yǔ)氣這么厭煩,媽媽覺(jué)得受到傷害,當(dāng)即委屈地喊道:“哎喲,你上點(diǎn)兒學(xué)就覺(jué)得累成這樣,你怎么不問(wèn)問(wèn)媽媽上一天班還要給你做飯累不累呢?小屁孩,除了會(huì)抱怨,還會(huì)干什么?!”一場(chǎng)母子間的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),媽媽看到樂(lè)樂(lè)眼眶都紅了,忍不住平息怒火,心想現(xiàn)在的孩子上學(xué)的確很累,我也別給他添堵了。

　　晚上爸爸回家,聽(tīng)到媽媽說(shuō)起這件事情,決定和樂(lè)樂(lè)談?wù)?。爸爸?wèn)樂(lè)樂(lè):“樂(lè)樂(lè),你為何不能好好回答媽媽的問(wèn)題?”樂(lè)樂(lè)委屈地說(shuō):“我怎么回答啊,媽媽的問(wèn)題根本不好回答?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“媽媽工作一天還要操持家務(wù)也很累,還要關(guān)心你在學(xué)校里的情況,你怎么不知道感恩呢?媽媽的問(wèn)題很容易回答,只要你有耐心,也體諒父母對(duì)你的苦心,你隨便說(shuō)幾句,媽媽就會(huì)覺(jué)得很高興。例如,你告訴媽媽今天學(xué)校中午吃你最喜歡的糖醋排骨了,媽媽也會(huì)覺(jué)得是很大的安慰。你可能不知道,你生活與學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)媽媽而言都很重要…”在爸爸的教育下,樂(lè)樂(lè)低下了頭,意識(shí)到自己錯(cuò)了。浙漸地,他每天放學(xué)回家都能主動(dòng)告訴媽媽自己在學(xué)校里的情況,與媽媽之間相處得越來(lái)越好,母子感情也越來(lái)越深了。

　　生活中,遇到他人的時(shí)候,我們或者問(wèn)他人“你最近好嗎”或者被他人問(wèn)“最近怎么樣”,對(duì)于這樣的問(wèn)題,既好回答,又不好回答,這是因?yàn)橐氩徽J(rèn)真地搪塞過(guò)去很容易,而要想認(rèn)認(rèn)真真地回答這個(gè)問(wèn)題卻很難。這是因?yàn)椤昂谩迸c“不好”都是一個(gè)很寬泛的概念,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)的“好”,對(duì)于另外一個(gè)人而言也許就是“不好”。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)的“不好”,再換一個(gè)人也許就是“好”。所以當(dāng)被問(wèn)及“怎么樣”“好不好”時(shí),人們往往不知道如何回答,尤其是當(dāng)孩子被問(wèn)到這樣的問(wèn)題時(shí),更是有些不知所措。

如果孩子能體諒父母迫不及待想要了解學(xué)校生活的心,就不覺(jué)得父母很啰唆,也不會(huì)覺(jué)得父母很煩了。父母的愛(ài)是瑣碎的,也深入到生活的方方面面,孩子唯有體諒父母的苦心,了解父母對(duì)孩子真摯深沉的愛(ài),才能與父母更好地溝通。