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語言表達(dá)能力:你真的在聽嗎?

使人與人之間的交流得隨時(shí)隨地,也使整個(gè)地球成為一個(gè)小村莊。教育兒童學(xué)會說話,提高兒童的語言表達(dá)能力,對兒童的人際交往將產(chǎn)生重要影響和影響。

有一天放學(xué)后,爸爸媽媽開車接上樂樂到外婆家,原來外公生病了,所以要去看外公。到外婆家的路上,媽媽叮囑樂樂:樂樂,外公生病了,看病也要花很多錢,所以到外公家去,如果外公再給你零花錢,就不要了。樂樂沒有吭聲,心里暗暗琢磨:如果沒有外公給的零花錢,外公媽媽又從不給我零花錢,那我每個(gè)月就沒有零花錢了。很長一段時(shí)間沒有得到樂樂的回應(yīng),媽媽:樂樂,你在聽我說話嗎?本來,樂樂是想假裝沒有聽到,就把這件事糊弄過去了。但母親是否聽到了,樂樂不能繼續(xù)裝聾作啞,只好回應(yīng)母親:知道了,媽媽。但我經(jīng)常需要買文具,也需要零花錢,你和爸爸又不給我…樂樂鼓足勇氣說出自己的困境,母親對樂樂說:以后,母親也不能繼續(xù)裝聾作啞,只好回應(yīng)母親:知道了,媽媽。我們經(jīng)常需要買文具和我們買零花錢。

人生許多時(shí)候,我們并不想真正聽到對方說的話,但是對方卻在我們面前說,一味地裝聾作啞也是不可行的。這樣的話,反應(yīng)是必須的。不僅可以用嗯真的嗎原來這樣等放之四海而皆準(zhǔn)的話來回應(yīng)對方,還可以認(rèn)真思考對方的話,給出積極的反應(yīng)。這樣,交談就可以順利進(jìn)行,也就可以達(dá)到預(yù)期的效果。

許多人都聽過相聲,也喜歡聽相聲,其實(shí)相聲的形式就是兩個(gè)人面對面逗樂子給觀眾聽。為了使相聲變得精彩,必須相互回應(yīng),語言也必須非常精練。可以推斷,如果人與人之間的交流也想趣味橫生,同樣需要有樂趣,更需要不斷的互動,才能變得精彩。

在相聲中,逗逗是非常重要的,如果能夠?qū)⒍憾河糜谌穗H交流,那么交流就會更生動、更有趣。家長在提高孩子的語言表達(dá)能力的同時(shí),也要更注重培養(yǎng)孩子對交流的互動性,從而使孩子的參與感更強(qiáng),也使孩子在交流中有更好的表現(xiàn)。最壞的辦法是裝聾作啞,因?yàn)檎f話的人總會忍不住正面要求得到你的回應(yīng),這樣無論怎樣假裝聽不到,都沒用。與其被動回應(yīng),不如積極回應(yīng),也能在交流中占主導(dǎo)地位。


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