少兒口才訓練可以讓小孩現(xiàn)在與以后更會與人打交道,使人際關(guān)系更和諧,擁有更快樂與幸福的人生。推薦口才培訓學校素材-故事《人偶》《若生淮南為枳》。
《人偶》
此前,有一戶人自身有片水池,但是,水鴨常偷食這種魚。那個人就想想一個想法:用草綁扎了個人,給它披著簑衣,披頭散發(fā),插在漁塘中。水鴨再來的時候,遠遠地看到池里站著人,就回去了。
一會兒,水鴨又飛過來看一看,發(fā)覺那個人還沒有走。他們就在遠方的樹枝,靜靜的凝望起來。一段時間過去,那個人一直沒動。水鴨膽子大的,壯著膽量飛上去,從那個人的頭頂劃過,竟然沒有反映!細心一瞧,原來是個草人!結(jié)果,魚群大遭其殃。
第二天,那個人仍立在水池中間,披上簑衣,戴著遮陽帽,
一動不動。水鴨來啦,直接飛過來落在“草人”的頭上上。忽然,“草人”抓住了水鴨的腳,水鴨倉惶欲飛,能用盡了全身上下的氣力也于事無補,口中“嘎嘎嘎”地叫著。“草人”笑著對水鴨說:“此前的人是假的,可如今的人還是假的嗎?”水鴨中計是由于它犯了經(jīng)驗主義的錯誤。天地萬物全是處于持續(xù)的轉(zhuǎn)變發(fā)展趨勢中,不用發(fā)展趨勢的目光來看待,便會遭受意想不到的災(zāi)患。
《若生淮南為枳》
晏子到燕國,趙王請晏子飲酒。已經(jīng)小酌一杯時,2個士兵捆縛著一個人趕到趙王眼前。趙王詢問道:“這是哪里人,犯了哪些罪?”回應(yīng)說:“是齊國人,犯了盜竊的罪?!壁w王回身對晏子說:“趙國人生來就擅于盜竊嗎?”
晏子站起而言:“我們都知道桔生長在淮南市便是桔,生長在淮南就是枳了。他們的葉片十分相似,可是他們果子的味兒卻不一樣,一個甜,一個苦。怎么會是那樣的呢?是由于土水的不一樣。如今大家生活在趙國時不偷不盜,可趕到燕國卻會盜竊,這不是燕國的環(huán)境促使大家學會了盜竊嗎?”趙王想以大欺小,結(jié)果反被晏子取笑。
由此可見,為人處事不必妄自尊大、趾高氣揚,那般做無法得到一切益處,只有得不償失,功虧一簣,自找沒趣。