溝通也要學(xué)會使用肢體語言

發(fā)布時間：2020-12-31 15:29:25 作者：暫無 關(guān)鍵詞：溝通 閱讀：3920 次

很多人都誤以為溝通只局限于語言方面,殊不知,溝通不但指的是用語言進(jìn)行的溝通,也包括面部表情和肢體語言尤其是肢體語言的溝通,甚至比語言的運用范圍更廣泛,而且也會在各個年齡段、不同膚色的人群中起到表達(dá)的作用。所以在培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力的過程中,父母也要有意識地教會孩子使用肢體語言。

細(xì)心的朋友們發(fā)現(xiàn),很多善于演講的人都很擅長使用肢體語言。在演講的過程中,他們時不時地?fù)]舞手臂,有的時候還會振臂高呼,馬上就能調(diào)動起聽眾的積極性,讓聽眾熱情高漲。

為了提升孩子的肢體語言表達(dá)能力,父母首先要告訴孩子不同的肢體語言代表什么意思,只有讓孩子看懂肢體語言,孩子才能恰到好處地運用肢體語言。例如,擁抱代表熱情、握手代表友好等,這些都是最常用的肢體語言。

為了訓(xùn)練孩子習(xí)慣于使用肢體語言來表達(dá)情緒情感,父母還可以采取做游戲的方式,如規(guī)定在3分鐘內(nèi)不能用嘴巴表達(dá),而只能采取肢體語言的方式傳情達(dá)意。在這樣的過程中,孩子必須使用肢體語言,才能實現(xiàn)與他人的溝通和互動,以此不斷鍛煉孩子的肢體語言表達(dá)能力。此外,可以教會孩子在演講過程中使用肢體語言,當(dāng)孩子感受到肢體語言在演講中的力量,他們更會積極地使用肢體語言,也會在生活中不知不覺間運用肢體語言。

在心理學(xué)領(lǐng)域曾經(jīng)有人提出,一個人語言表達(dá)能力的高低,取決于好幾個因素,諸如語言占7%的作用,聲音占38%的作用,而肢體語言居然占到55%左右。正是這幾個因素相互密切配合,發(fā)揮作用,才能完整地表達(dá)信息,傳情達(dá)意。

由此可見,人與人之間的溝通,主要依靠肢體語言進(jìn)行。又因為語言是有意識地組織和表達(dá),相比之下肢體語言更多地發(fā)自潛意識,是無意識做出來的,所以肢體語言更加真實和貼近人的內(nèi)心。只需要仔細(xì)觀察一個人的手勢動作,我們就能了解到他內(nèi)心的微妙變化,以及他的思想意識到底是怎樣的。

由此,父母一定要重視培養(yǎng)孩子的肢體語言表達(dá)能力,也要教會孩子最大限度地運用肢體語言傳情達(dá)意。