語(yǔ)速,即講話時(shí)聲音的快慢。演講時(shí)講話的速度一般會(huì)比平時(shí)講話要慢,如果語(yǔ)速太快,一是聽(tīng)眾難以聽(tīng)懂,二是容易使人產(chǎn)生懷疑,誤認(rèn)為演講者怯場(chǎng)。因?yàn)?人在膽怯時(shí)往往語(yǔ)速較快。
當(dāng)然,演講的語(yǔ)速也不能太慢,太慢就顯得拉腔拖調(diào),給人以愚笨、遲鈍、缺少教養(yǎng)的感覺(jué)。很多演講者容易犯的錯(cuò)誤就是控制不好語(yǔ)速,或者太快,像放鞭炮似的噼里啪啦,一個(gè)調(diào)子,一個(gè)速度;或者太慢,平平淡淡,沒(méi)有變化。所以,演講語(yǔ)速應(yīng)該遵循的總原則,這就是“快慢交替、錯(cuò)落有致”。
1語(yǔ)速的分類(lèi)
演講的語(yǔ)速大體可分為慢速、中速和快速3種。
慢速,一般每分鐘講100字左右。常常敘述比較平靜、莊重和追憶、沉思的場(chǎng)面,表現(xiàn)苦惱、絕望、悲憤、沉重、緬懷、悼念的心情,用于演講中的發(fā)人深省的警句、莊嚴(yán)號(hào)召以及老年人的語(yǔ)言描寫(xiě)等。
中速,一般每分鐘200字左右。常用作平靜的敘述、情節(jié)的交代等。一般用于記敘、說(shuō)明、議論的句子,以及感情沒(méi)有突出變化的地方。
快速,一般每分鐘講200字以上。常常敘述比較緊張或急劇變化發(fā)展的場(chǎng)面,表現(xiàn)緊張、焦急、熱切、驚懼、歡暢的心情,刻畫(huà)人物的機(jī)警、活潑、年輕,以及表達(dá)作者抨擊、斥責(zé)、質(zhì)問(wèn)、雄辯的感情。
2語(yǔ)速的把握
演講語(yǔ)速是由兩個(gè)方面的因素決定的:一是演講的內(nèi)容,二是語(yǔ)言自身的形式特點(diǎn)。
第一,語(yǔ)速服從演講內(nèi)容。
說(shuō)明性文字用正常語(yǔ)速;敘述性、描寫(xiě)性文字用較慢語(yǔ)速。比如在《荷塘月色》中,朱自清先生不滿社會(huì)的黑暗,內(nèi)心苦悶,于是在夜深人靜之時(shí),去荷塘邊散心。這一段就應(yīng)該采用一邊敘述一邊描寫(xiě)的語(yǔ)速去讀,把內(nèi)心的苦悶宣泄出來(lái)。
這幾天,心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過(guò)的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門(mén)出去。(慢)
議論性、抒情性文字要或快或慢。比如,朱自清先生在寂靜的荷塘并沒(méi)有排解掉一腔的郁悶憂愁,又回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。心情由淡淡的喜悅轉(zhuǎn)變?yōu)榈陌С?所以這一段應(yīng)該這樣讀:
這時(shí)候最熱鬧的要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲。但熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有。(慢)
前面一句表達(dá)淡淡的喜悅,語(yǔ)速要快一些;后一句表達(dá)淡淡的哀愁,語(yǔ)速要慢一些。
第二,語(yǔ)速的快慢要考慮到語(yǔ)言自身的形式特點(diǎn)。
散亂的冗長(zhǎng)的句子和發(fā)音拗口的詞匯,不宜太快;而整齊的富有韻律色彩的語(yǔ)句,說(shuō)得快些,才聽(tīng)得順耳。比如下面這段文字:
幾千年了,“女子無(wú)才便是德”“賢妻良母”這些傳統(tǒng)觀念的幽靈仍然在社會(huì)的各個(gè)角落里徘徊,它頑固地阻礙著當(dāng)代社會(huì)女性的徹底解放!是母親們天生愚笨,不堪造就嗎?請(qǐng)看當(dāng)今世界巾幗英雄吧!(這段文字要慢,開(kāi)頭要更慢一些,因?yàn)樗渥娱L(zhǎng),比較拗口)
下面這段文字就要快一些,因?yàn)樗且唤M排比句???可以增加文章的氣勢(shì):
冰心老人在三個(gè)孩子的啼哭聲中辛勤筆耕,成為一代文學(xué)大師;瓊瑤女士與狂賭丈夫分手后,懷抱著小女兒寫(xiě)下篇篇言情小說(shuō),終于名揚(yáng)天下;第23屆奧運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑冠軍是兩個(gè)孩子的媽媽;撒切爾夫人在丈夫的支持下,成為英國(guó)歷史上第一位連任三屆首相的“鐵娘子”。(語(yǔ)速應(yīng)當(dāng)快,越快越好)
總的來(lái)說(shuō),演講的語(yǔ)速是快是慢,一是服從演講內(nèi)容,說(shuō)明性文字用正常語(yǔ)速,敘述性、描寫(xiě)性文字用較慢語(yǔ)速,議論性、抒情性文字要或快或慢;二是要考慮到語(yǔ)言自身的形式特點(diǎn)。
最后需要強(qiáng)調(diào)一下演講中的停頓藝術(shù)。
停頓,是指一句話、一段話中,演講者有意換氣或進(jìn)行長(zhǎng)短不等的時(shí)間間隔。這種停頓,既是人的生理上的需要(說(shuō)話時(shí)需要換氣),同時(shí),也是表達(dá)思想感情的需要,因?yàn)樗梢园涯撤N相對(duì)獨(dú)立的意思同另一種意思分開(kāi)。從聽(tīng)眾的角度講,聽(tīng)話時(shí)也是非常需要停頓的,因?yàn)閺亩叫?總要有個(gè)傳遞的時(shí)間,總要有頭腦中“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”才能心領(lǐng)神會(huì)。假如說(shuō)話時(shí)沒(méi)有停頓,像“連珠炮”一樣,無(wú)論對(duì)演講者還是對(duì)聽(tīng)者都難以忍受。
一般來(lái)說(shuō),停頓有三種:一是自然停頓,即詞語(yǔ)或句子間的自然間隔;二是文法停頓,即講稿中出現(xiàn)停頓符號(hào);三是修辭停頓,即出于某種修辭效果的需要而作的停頓。
停頓是演講中一種非常有效的表達(dá)藝術(shù)。演講中恰當(dāng)運(yùn)用停頓藝術(shù),不但不會(huì)使演講散亂,反而能使整個(gè)演講起伏跌宕,讓聽(tīng)眾得到一種美的享受。