演講結(jié)束應(yīng)該用哪些方法？

發(fā)布時(shí)間：2020-07-28 13:20:47 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：演講 閱讀：2953 次

演講的結(jié)束是演講邁向取得成功的最后一步。俗話說(shuō)得好編織籃子編箋,難在收邊”,“頭難起,尾難落”,結(jié)束不太好的演講是不成功的演講。好的結(jié)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)既是收邊也是高峰期,既順理成章又嘎然而止,既剛勁有力又余音絳繞,既別出心裁又話語(yǔ)得當(dāng)。演講的結(jié)語(yǔ)方法有許多,一般普遍的有以下幾類(lèi)。

一、煽動(dòng)式結(jié)語(yǔ)

　　煽動(dòng)式結(jié)東語(yǔ)是演講人運(yùn)用一些情感慷慨激昂扣人心弦的語(yǔ)言對(duì)觀眾的理性和情感開(kāi)展召喚,并指出實(shí)際的行動(dòng)方位,為此來(lái)結(jié)東演講。比如:大家有些滿懷的激情,有些是年青的性命,那么就用大家的激情來(lái)再朝氣蓬勃的活力吧!用大家的性命來(lái)容光煥發(fā)青春年少的光彩吧!

　　又如《在圓明園遺址前的演講》是那樣末尾的頤和園被火烤的屈辱烙在了每一個(gè)中國(guó)人的臉部,憎恨和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也記在了每一個(gè)我們中國(guó)人的心里:“落伍就需要挨揍,富強(qiáng)才可以獨(dú)立”,大家現(xiàn)代人需有斗志雪此國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng),留有無(wú)愧子孫后代的歷史時(shí)間,讓火燒圓明園的慘案已不重蹈覆轍!青年人盆友門(mén),為使偉大的祖國(guó)變成最頗具、最富強(qiáng)、最文明行為的“萬(wàn)國(guó)之園”而拼搏、努力吧！

　　二、總結(jié)全文式結(jié)語(yǔ)

演講人在完畢演講前,能用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言簡(jiǎn)練地對(duì)講系統(tǒng)過(guò)的內(nèi)容開(kāi)展一下小結(jié),以加重觀眾對(duì)演講的印像。比如,張海迪的演講《在困難面前要做勝利者》的結(jié)束語(yǔ)我今天在這兒講的,全是過(guò)去的事,沒(méi)多久我要離開(kāi)北京返回我的故鄉(xiāng)。我想回去之后,一定把大伙兒的關(guān)愛(ài)和激勵(lì)變作前行的驅(qū)動(dòng)力。我想更為勤奮地學(xué)習(xí),更為勤奮地工作中,把自己的一切獻(xiàn)給黨,把自己的一切送給老百姓。

有一篇名為《假如我是人事處長(zhǎng)》的演講,明確提出了演講人對(duì)人事管理制度改革創(chuàng)新的觀點(diǎn)和總的構(gòu)想。最終,演講人以小結(jié)式的方式結(jié)東了演講:“招才要有策,用才要有道,扶才要有法,這,是我當(dāng)上人事部門(mén)部長(zhǎng)后的實(shí)施意見(jiàn)。”

　　針對(duì)入門(mén)演講的人而言這類(lèi)末尾方法非常容易被把握,但要留意,小結(jié)時(shí)要防止對(duì)前邊演講內(nèi)容和方式做簡(jiǎn)易的反復(fù)。

　　三、使用至理名言式結(jié)語(yǔ)

　　使用名言名句作結(jié)語(yǔ),能造成“權(quán)威效應(yīng)”和“明星效應(yīng)”。一般來(lái)講,大家對(duì)知名人士權(quán)威性有一種欽佩心理狀態(tài),使用她們得話能夠給演講的內(nèi)容出示強(qiáng)有力的證實(shí),還能夠把演講引向一個(gè)高潮迭起。比如一篇名為《心底無(wú)私天地寬》演講中使用保爾柯察金的至理名言“人生道路最珍貴的物品是性命…”作結(jié)語(yǔ)。又如1993年國(guó)際性專(zhuān)科辯論會(huì)冠軍隊(duì)復(fù)旦隊(duì),在爭(zhēng)辯“吃飽穿暖是談社會(huì)道德的必備條件”難題時(shí),四辯手蔣昌建的總結(jié)陳詞的末尾是那樣的:“提到這兒,我不由自主想到100很多年前日常生活在哥尼斯堡的一位叫遠(yuǎn)大的老人說(shuō)過(guò)的一句話:這世界只有兩種物品能使我們的內(nèi)心覺(jué)得深深地的震撼人心,一是大家頭上上燦爛的星空,一是大家心里高尚的社會(huì)道德規(guī)律!'感謝諸位!”那樣的末尾言已盡而意未絕,讓人回味無(wú)窮,發(fā)人深思。

　　四、生活哲理提升式結(jié)語(yǔ)

　　填滿聰慧而富有生活哲理的語(yǔ)言,能夠使你的演講獲得提升,滄藍(lán)平平淡淡。如郭沫若的演講《科學(xué)的春天》的結(jié)語(yǔ)

　　春分不久以往,清明節(jié)即將來(lái)臨?！叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?！彼歉母锏拇杭?它是老百姓的春季,它是科學(xué)的春天!使我們張開(kāi)雙臂,熱情地相擁這一春季吧!

　　五、用詩(shī)文作結(jié)語(yǔ)

　　詩(shī)文或詩(shī)一樣的語(yǔ)言是富有藝術(shù)美的,也具有感召力另外還可以使演講方式造成轉(zhuǎn)變,產(chǎn)生最終的高潮迭起。比如如:一位戚繼光史料館的解說(shuō)員在敘述了戚繼光的生平簡(jiǎn)介以后,把戚繼光所做的古詩(shī)詞《滿江紅》朗讀給大伙兒聽(tīng),做為他解讀的結(jié)語(yǔ),獲得了非常好的實(shí)際效果。

　　六、余興未盡式末尾

　　不管用哪樣方法作演講的結(jié)語(yǔ),都理應(yīng)堅(jiān)持不懈那樣四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):①收縮全文,表明題旨。(2表述新奇,別出心裁。③経鏘強(qiáng)有力,頗具鼓動(dòng)性,如聞一多的《最后一次演講》:“大家不要命,大家有犧牲精神,大家隨時(shí)隨地提前準(zhǔn)備像劉先生一樣,前面踏出大門(mén)口,后面也不提前準(zhǔn)備再邁進(jìn)大門(mén)口!”那樣的末尾義正詞嚴(yán),具有鼓動(dòng)性。4簡(jiǎn)約輕快,回味無(wú)窮。如如“不自由,毋寧死”。此外,演講結(jié)束語(yǔ)也是有幾大避諱:一忌草草收?qǐng)?敷衍塞責(zé),好似蛇尾。二忌拖拖拉拉,邯鄲學(xué)步。比如“請(qǐng)大伙兒再忍受一下,也有一點(diǎn)時(shí)間,我覺(jué)得再談一談此外個(gè)難題?！薄拔业脑挼酱丝焱炅?但是還有一個(gè)小題,我得再聊一兩句。”三忌疲憊不堪,自信散盡,仿佛疲驢。四忌翻來(lái)翻去,冷飯回鍋,味同嚼蠟。五忌佯裝謙虛,心口不一,讓人抵觸。防止那樣的末尾:“因?yàn)樗疁?zhǔn)比較有限,提前準(zhǔn)備不充足,講得不太好,請(qǐng)大伙兒寬容。“我講得不太好;消耗大伙兒很多寶貴時(shí)間,確實(shí)很抱歉!”總而言之,假如結(jié)語(yǔ)沒(méi)有勉力,會(huì)使一席演講前功盡奔。因此 ,每一位演講人應(yīng)在結(jié)語(yǔ)上多狠下功夫,保證“語(yǔ)不驚人死不休”。