相聲表演能力訓(xùn)練《我是老大》

發(fā)布時(shí)間：2020-05-21 14:02:06 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞： 相聲 閱讀：2237 次

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　  胡楊:氣死你,追趕不上,大傻瓜

　　吳老師∷胡楊,別玩了怎么樣?英語(yǔ)課程還沒(méi)有上完呢。累到呼嚕嚕直氣喘)

　　胡楊:現(xiàn)在我就想玩,不愿上英語(yǔ)課,就別死纏爛打地?zé)┪摇?/span>

　　吳老師:楊總交到我的每日任務(wù)我務(wù)必進(jìn)行,我想對(duì)你承擔(dān)呀。

　　胡楊:你呀,少?gòu)堥_(kāi)嘴巴閉上嘴便是楊總楊總的,別以為我的媽媽是企業(yè)老總,她在家里僅僅第三把手,我爸爸還是大企業(yè)的老板呢,他也得聽(tīng)我的,在家里他才排老二,我是我們家大哥。(手掌心直伸到上空)你是否懂?沒(méi)眼力。背手,抬頭挺胸,而且頭一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)著)吳老師:好!胡楊——大哥,我們把英語(yǔ)課程上完再玩,回去吧。

　　胡楊:(又推又打吳老師)你反感!你討厭!我不上英語(yǔ)。(吳老師被胡楊推了一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)跌倒胡楊看一下吳,不屑一顧地摸了摸手,坐到自身的專座,手指頭著吳老師)你再不聽(tīng)我的話,當(dāng)心炒你大魷魚。(兩手扶拖拉機(jī)護(hù)欄正座。這時(shí)候張教授出場(chǎng))張教授:我想問(wèn)一下,它是胡楊家嗎?

　　吳老師:(迎向前)是胡楊家,您是…胡楊:(也踏入前,拉開(kāi)吳老師左右掃視張)你是什么人?你通電話預(yù)定了沒(méi)有?輕易到他人家來(lái),哼都那么年紀(jì)大了,還不講禮貌,真沒(méi)禮貌!(轉(zhuǎn)著圈掃視張,抱肩忽視的眼光)

　　專家教授:(不在乎地傻笑著)來(lái)看,你就是胡楊了?親密地摸下胡楊的頭)小寶貝看起來(lái)好萌!胡楊:男女有別,不能毛手毛腳的!(把張的手推式張教授:嚯!跟個(gè)小大人兒一樣。(看一下吳吳老師:我想問(wèn)一下,你是…(在胡的另一側(cè))張教授:噢!我是宋某找來(lái)給胡楊上鋼琴課的老吳老師:(激情地)您便是張教授?

　　張教授:是的,你是……噢

　　吳老師:我是上門家教,教胡楊的電腦上和音樂(lè),張教授您快請(qǐng)坐!(張教授坐著單椅上)胡楊:(走以往說(shuō)說(shuō)張教授的衣服褲子)去!去!去!坐那里去,這是我的專座。(一手扶拖拉機(jī)布藝沙發(fā)護(hù)欄,一手插腰,自高自大地)

　　張教授:(笑一笑)喲!得罪了胡楊老先生的城池了,抱歉!(胡楊坐著自身的布藝沙發(fā)專座上,兩腿翹在兩側(cè)的護(hù)欄上,神氣十足)

　　吳老師:張教授,您請(qǐng)飲水

　　楊總:(匆匆忙忙踏入來(lái))張教授來(lái)啦,抱歉,有失遠(yuǎn)迎,讓您久等了。(邊與張揮手,邊拉胡楊)胡楊,快叫張教授好。(胡楊擺脫,沒(méi)理她)要對(duì)教師有禮貌,要尊重老師。(邊說(shuō)邊拍一拍胡楊)

　　胡楊:(不高興地打媽媽)你討厭!你反感!嘮叨婆!絮叨婆!(楊總回過(guò)頭來(lái),胡楊在母親背后又打又鬧)楊總:(把胡楊拖到身后)你聽(tīng)母親說(shuō),張教授但是省廳知名的作曲家、音樂(lè)家、教育學(xué)家,你可以好好地跟張教授學(xué)習(xí)鋼琴。

　　張教授:(伸手給胡楊)來(lái),胡楊,我們做下最好的朋友吧。

　　胡楊:(玩著衣擺,回身看張教授的牙)我看見(jiàn)你沒(méi)了一個(gè)牙,(踮起看張教授的秀發(fā))你的秀發(fā)也白了,(兩手推張教授).我不跟這個(gè)老家伙做朋友

　　楊總:(把胡楊拉回來(lái))胡楊,不禮貌,張教授的年紀(jì)跟你奶奶一樣大,你可以尊重她,看得懂?(拍一拍胡楊胡楊:哈哈!那她便是老掉牙的作曲家,講話(學(xué)漏汽)還透風(fēng)的音樂(lè)家,(扮鬼伸舌頭)白發(fā)魔女教育學(xué)家

　　楊總:(尷尬地)胡楊!你怎么對(duì)張教授那樣不禮貌?你如果氣離開(kāi)了張教授,我可對(duì)你說(shuō),再也不會(huì)人讓你教電子琴了。

　　胡楊:(踏入前一步)那,我讓李云迪的教師幫我教

　　楊總:(也踏入前)你又天馬行空、胡說(shuō)八道了李云迪的教師才不讓你教呢!你都換了七八個(gè)鋼琴老師胡楊:哪些換了七八個(gè)教師?嘿嘿!(看一下張教授,手指指母親)老糊涂,她是(指張教授)我的第一個(gè)鋼琴老師了。

　　楊總:(過(guò)意不去地)嗯!對(duì)!張教授是第11個(gè)鋼琴老師了。

　　胡楊:還有呢

　　楊總:有沒(méi)有什么?

　　胡楊:(推母親)遲鈍,老年癡呆癥,也有上門家教呢。(抬腳,一手手指指吳老師)

　　楊總:噢!上門家教呀,吳老師是2020年第四個(gè)了。胡楊:回應(yīng)恰當(dāng),加10分!(像節(jié)目主持人一樣一本正經(jīng),揮揮手說(shuō))那就是不太可能的,嘿嘿。楊總:胡楊,母親把最好的老師都給你找來(lái)了,你可以要努力學(xué)習(xí)啊。

　　胡楊:(看一下吳老師,忽視地眼睛斜視吳)小陳并不是教師,她是企業(yè)打工賺錢的。(頭轉(zhuǎn)一圈,斜看見(jiàn)吳)張教授:胡楊,三人行必有我?guī)?公司員工仍然能夠 讓你當(dāng)教師呀。

　　楊總:吳老師還是重點(diǎn)大學(xué)大學(xué)畢業(yè)的呢。胡楊:(狂妄自大地)哼!之后因?yàn)槲疑现攸c(diǎn)大學(xué),哼!有哪些偉大的,小陳,吳小師!(外伸兩手無(wú)名指和中拇指放到頭上,學(xué)羊叫)咩!咩!(對(duì)著吳頂過(guò)去)

　　楊總:又不禮貌了,走!(拉胡楊)該上鋼琴課了。(胡楊耍無(wú)賴,躺在地面上不起來(lái))教師等了大半天,你要不授課,氣死我了。(朝胡楊屁股打了一巴掌,胡楊站起來(lái)又打又踢母親)

　　胡楊:我是老大,你是老三,你敢打我!父親都害怕打我,我是老大!我是老大

　　楊總:(手機(jī)響了起來(lái),她拉開(kāi)胡楊,來(lái)到一邊接聽(tīng)電話。(胡楊在母親后邊扮鬼臉,隨后又乘坐到自身的專座上,做搏擊姿勢(shì))喂?陳文秘,人到齊了沒(méi)有?好!我立刻回企業(yè)。(收攏手機(jī)上,看一下胡楊,胡楊立正姿態(tài))你可以聰明。

　　胡楊:Yes.(坐回專座)

　　楊總:張教授,真過(guò)意不去,企業(yè)有一個(gè)招標(biāo)會(huì)的關(guān)鍵大會(huì),我務(wù)必得回來(lái)。胡楊太頑皮,讓您費(fèi)心了,(與張教授揮手)拜托

　　張教授:為了寶寶,我能竭盡全力。

　　楊總:倆位老師辛苦了。感謝!再見(jiàn)!(匆匆忙忙結(jié)局)張教授:胡楊,如今上鋼琴課,回去吧!(提示胡楊)吳老師:張教授,琴房在這里。(見(jiàn)胡楊蹲著沒(méi)動(dòng))胡楊快點(diǎn)上鋼琴課。

　　胡楊:你又不是鋼琴老師,關(guān)你屁事。張教授:不能對(duì)吳老師不禮貌。

　　胡楊:(嘻嘻哈哈地)哈哈!吳小師!小昊!(張與吳無(wú)可奈何地互換眼光)吳嬤嬤!朕要酸牛奶,給膚拿酸牛奶來(lái)。(吳老師隨意“喳”了一聲,取出一瓶酸牛奶給胡楊)張教授:(奪過(guò)酸牛奶)我們先授課,等一會(huì)兒再喝。

　　胡楊:(上來(lái)就搶酸牛奶,張教授把酸牛奶舉起來(lái),胡楊又搶又跳又打她)快給我,你算老幾?你少管我,我是我家的大哥,你是哪根蔥?

　　張教授:(氣惱地)你……(把酸牛奶“嘭”的一聲摔在地面上,強(qiáng)大地)你能對(duì)他人那么說(shuō),我不會(huì)容許你那樣對(duì)我說(shuō)

　　胡楊:(有點(diǎn)兒怯,但仍狂妄自大地)我是應(yīng)說(shuō),我是我們家大哥

　　張教授:(瞪著胡楊,手指頭著)你敢再幫我說(shuō)句…(胡楊望著張,緊繃了嘴不敢說(shuō),張教授看一下腕表,嘆了一口氣,訓(xùn)斥地)乘坐到你的專座上來(lái)!(胡楊瞥了張教授一眼,躁了一腳,氣沖沖地坐著自身的專座上)

　　吳老師:張教授,您別生氣了,是多少教師就這樣各個(gè)被氣離開(kāi)了,您這么大年齡了,犯不著受一個(gè)孩子的氣,確實(shí)不好也不教了

　　張教授:不好!不可以使他這樣子下來(lái),……我不能看見(jiàn)一個(gè)好好的小孩就是這樣下來(lái),那么就毀了他!(她捂住胸長(zhǎng)出了幾一口氣,漸漸地向胡楊走去,(扶著布藝沙發(fā)護(hù)欄,寧?kù)o地)胡楊,據(jù)說(shuō)你喜愛(ài)聽(tīng)別人故事?胡楊:(將頭轉(zhuǎn)為一邊)那自然!我都會(huì)講許多故張教授:(柔和地俯下半身)之后,想聽(tīng)快給我說(shuō)故事,今日,我先讓你給你講一個(gè)故事,怎么樣?胡楊:(興高采烈)好哇!聽(tīng)別人故事嘍!不授課嘍!好耶!(從身后抽出來(lái)靠背抱在胸口,一伸出手從茶桌下邊撈起來(lái)一瓶酸牛奶)快講呀!

　　張教授:(把酸牛奶從胡楊手上奪過(guò)來(lái))如果你用心聽(tīng)完小故事,你也就能夠 酸牛奶。

　　胡楊:(眼球轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一本正經(jīng)地坐正)行吧。(張教授看一下吳老師,兩個(gè)人都抿嘴樂(lè)了)張教授:十年前,一位加工廠的女職工,她的老公由于安全事故而過(guò)世,照料、服侍偏癱在床的家婆的每日任務(wù),就落在她一人的身上,以便多賺錢給家婆就醫(yī),她運(yùn)用每日下班了歇息的時(shí)間和禮拜天的時(shí)間去做鐘點(diǎn)工。

　　胡楊:你怎么知道的?(猜疑地)張教授:這名女職工便是在我們家做鐘點(diǎn)工。吳老師:(詫異地)在家里?(張教授點(diǎn)了點(diǎn)頭)胡楊:噢!

　　張教授:(邁向前)對(duì)!之后她家婆要做手術(shù),必須筆錢,她拼了命地賺錢,累到她都嘔血了,還把家中幾個(gè)值錢的東西也當(dāng)上,還差3000錢胡楊:她真傻,干啥累到自身嘔血呀?(心急地站立起來(lái))

　　吳老師:不!那不是傻,(興奮地)那就是大家中華文化尊老愛(ài)幼助老的中華傳統(tǒng)美德,這位女職工是個(gè)孝敬家婆的好兒媳婦呀!

　　張教授:吳老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!那一天,女職工在我們家干活兒時(shí)暈倒了,.我知道這種事兒,我很打動(dòng),瞞著她給他們家寄來(lái)到3000元錢

　　吳老師:(詫異)是您給哪個(gè)女職工家寄來(lái)到3000元錢

　　張教授:是的,我只有那樣協(xié)助他們,內(nèi)心才感覺(jué)更加舒服一些。

　　胡楊:(關(guān)注地)之后呢?(搖著張的衣服褲子,張走哪里胡楊就跟到哪去)

　　張教授:老太太住進(jìn)了醫(yī)院門診,已經(jīng)是肺癌晚期了,吳老師在布藝沙發(fā)后彷徨,并幾回左右掃視張教授,有感而發(fā))術(shù)后沒(méi)多久便過(guò)世,女職工也累到生病了,我要去他家看了她幾回…

　　胡楊:哪個(gè)女工沒(méi)有小孩嗎?

　　張教授:(扶著胡的肩)有,她有一個(gè)十分孝敬的閨女,叫悅悅。

　　吳老師:(詫異地)悅悅·

　　張教授:那一年悅悅剛考大學(xué)。她邊念書邊打工賺錢,不但自身掙培訓(xùn)費(fèi)、掙生活費(fèi)用,歸還母親匯錢、寄藥來(lái)孝胡楊:(關(guān)心地)之后呢

　　張教授:(心寒地)之后,大家從城南區(qū)搬到西區(qū)離得遠(yuǎn)了,就失去聯(lián)絡(luò)。(吳老師極其興奮地望著張教授)

　　胡楊:(迫不及待地?fù)u著張的手)再之后呢?(張教授擺擺手,無(wú)可奈何地拉開(kāi)兩手)

　　吳老師:(興奮地)胡楊,我來(lái)告訴你之后。胡楊:(不相信地指向吳老師)你?

　　吳老師:(張教授疑惑地看見(jiàn)吳)張教授去探望這位女工時(shí),又給她手上塞了600元錢,這位女工說(shuō)什么都不要,張教授把錢扔在桌子上就放出去了張教授:(驚疑地)吳老師,你是·吳老師:張教授,您便是張珍琴專家教授張教授:沒(méi)有錯(cuò),我是張珍琴,你·

　　吳老師:張教授!我是這位女工的閨女悅悅呀!專家教授:(詫異地倒退一步)悅悅!(張教授與吳老師相抱在一起,張教授拉開(kāi)小陳,又細(xì)心地仔細(xì)地著)胡楊:(胡楊也興高采烈轉(zhuǎn)著圈看見(jiàn)他倆相逢,而且拍下手跳著)闔家團(tuán)圓,闔家團(tuán)圓。

　　張教授:你媽媽,她…

　　吳老師:我的媽媽離休很多年了,人體還能夠。

　　張教授:那么你…

　　吳老師:我高校一大學(xué)畢業(yè)就返回母親身旁,如今在家里企業(yè)工作中。(邊說(shuō)邊請(qǐng)張教授坐在沙發(fā)上。胡楊跑張教授前,請(qǐng)她坐他的專座。張教授鐘愛(ài)地摸下胡楊的頭傻笑著,與吳老師親密無(wú)間地坐著長(zhǎng)沙市發(fā)上張教授:悅悅,你怎么又當(dāng)家教了呢?吳老師:以便給我的媽媽買一套新房子,讓母親享有晚年時(shí)期,她這一輩子太辛苦。

　　張教授:你簡(jiǎn)直個(gè)孝敬的閨女。

　　吳老師:張教授,我的媽媽一直讓我還在找您,由于大家猜到了那3000元錢準(zhǔn)是您寄的。我的媽媽總說(shuō)要回報(bào)您,今日看到您簡(jiǎn)直老天爺?shù)姆峙溲?/span>

　　張教授:那樣,等著我給胡楊上完課,就要探望你媽媽。(胡楊取出手機(jī)上拔號(hào),十分興奮地吳老師:太棒了,我的媽媽會(huì)開(kāi)心死的胡楊:(聽(tīng)著手機(jī)上)母親!我看見(jiàn)了像電視機(jī)開(kāi)演的樣,闔家團(tuán)圓的結(jié)局。

　　楊總畫外音:哪些闔家團(tuán)圓、結(jié)局?

　　胡楊:母親,你回家了后,我講讓你聽(tīng),你要都沒(méi)想楊總畫外音:好!你尊重老師了沒(méi)有,聰明了沒(méi)?胡楊:母親安心,我一定會(huì)尊重張教授和吳老師的你永遠(yuǎn)不知道,他們?nèi)呛芎玫娜搜?/span>

　　楊總畫外音:母親回家了聽(tīng)你講,怎么樣?如今母親仍在匯報(bào)工作。

　　胡楊:好的,母親!胡楊愛(ài)著你。(沖著手機(jī)上做接吻姿勢(shì))

　　楊總畫外音:母親更愛(ài)著你呀,好兒子!胡楊:母親再見(jiàn)了!(合上手機(jī)上,看到張教授、吳老師喜悅地望著自身)

　　張教授:(拿著酸牛奶給胡楊)胡楊來(lái)!請(qǐng)酸牛奶吧。胡楊:(兩手接到酸牛奶)感謝!(又從茶桌下邊取出三瓶酸牛奶,兩手恭恭敬敬拿給張教授、吳老師各一瓶)張教授、李老師,吳老師、吳姐姐,假如有一個(gè)小狗,之前不聽(tīng)話,四處亂咬挑球,如今他變?yōu)槁?tīng)話的小狗了再不容易亂咬了,大家還會(huì)繼續(xù)喜愛(ài)他嗎?

　　張教授:自然喜愛(ài)嘍!慬事的小孩誰(shuí)都喜愛(ài)。吳老師:小狗越來(lái)越聽(tīng)話討人喜歡了,我自然喜愛(ài)了任何人都是喜愛(ài)的。

　　胡楊:(背著手,趾高氣揚(yáng)地)那自然,我是老大!(張教授板著臉,吳老師瞪著眼于,看見(jiàn)胡楊)胡楊:(覺(jué)悟地)過(guò)意不去,我……我習(xí)慣。(恭恭敬敬)張教授,吳老師,感謝你們!(給張教授、吳老師鞠躬禮)

　　張教授:多么的小孩,我看到了期待。胡楊,我們?nèi)缃裆箱撉僬n,上完鋼琴課,我們?nèi)ヌ酵」适吕锏哪膫€(gè)姥姥,怎么樣?

　　胡楊:確實(shí)?(望一望張教授又看一下吳老師,好像不敢相信)

　　張教授:確實(shí),大家陪你去看姥姥。吳老師:姥姥會(huì)歡迎您的,姥姥也會(huì)對(duì)你有感覺(jué)的。胡楊:(拍著手掌心)太好了!(興高采烈與張教授、吳老師拍掌,扭著、跳著)我想去探望小故事里的姥姥嘍!耶!(外伸2個(gè)手指頭)