少兒主持人培訓(xùn)需要學(xué)習(xí)表演嗎？表演訓(xùn)練的幾種方法？

發(fā)布時(shí)間：2020-04-13 15:00:01 作者：暫無 關(guān)鍵詞：主持人 閱讀：2006 次

　　節(jié)目主持人為何還要學(xué)表演?這就是開拓創(chuàng)新!社會(huì)發(fā)展的發(fā)展、時(shí)期的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)節(jié)目主持人的專業(yè)能力規(guī)定愈來愈高,因此,一些高校設(shè)立了“主持人與表演系”,一些高校的播音與主持技術(shù)專業(yè)也設(shè)立表演課。

　　模仿訓(xùn)練

　　模仿是少年兒童先天性的工作能力,她們的成才可以說是以效仿剛開始的。她們效仿日常生活的角色,效仿卡通動(dòng)畫品牌形象,效仿電視機(jī)著作中的角色,效仿搞笑小品、相聲小品中的故事情節(jié)這些。

　　蘇彭成在他的《影視表演學(xué)基礎(chǔ)》一書里寫到,效仿是少年兒童的本性,效仿是與表演造型藝術(shù)融合最立即的種知名演員的初中級(jí)方法,因此效仿工作能力的高低,是一個(gè)很形象化的測(cè)試小孩表演層面才可以的根據(jù)?！?/span>

　　模仿動(dòng)物

　　根據(jù)對(duì)小動(dòng)物的了解和掌握,小朋友們都是有一些立即間接性的工作經(jīng)驗(yàn),要激發(fā)小朋友們的想像力,依據(jù)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)去開展效仿。如:

　　(1)效仿小狗狗“汪汪汪”的鳴叫聲時(shí),要雙手搭在起站立起來主要表現(xiàn)小狗狗聰明的樣子,也有小狗啃骨頭的心急神情。

　　(2)效仿小貓咪“喵喵喵”的鳴叫聲,彈跳、撲抓、玩足球及行走等形狀

　　(3)效仿家鴨扇動(dòng)翅膀、一搖一擺的行走和“呷呷”的鳴叫聲。

　　(4)效仿雛雞扇動(dòng)翅膀、吃小米粒和“嘰嘰嘰”的鳴叫聲,效仿小公雞昂首闊步,自豪的“哦哦哦”的鳴叫聲。

　　(5)效仿大猩猩行走時(shí)手腳并用的模樣,留意它手臂碰地,手指頭朝后的行走姿勢(shì);效仿大猩猩直立行走時(shí),兩腿彎折,手臂彎折抬起,手指頭松馳的姿勢(shì)及發(fā)火時(shí)兩手捶胸的樣子。

　　(6)效仿老虎獅子張著大嘴巴的兇狠小表情及發(fā)火時(shí)的吼。

　　(7)效仿小耗子時(shí)要兩手無名指閉攏放到嘴前,人體縮成一團(tuán),腿彎折,用小碎步迅速地竄來竄去。

　　(8)效仿小羊羔“咩咩咩”的鳴叫聲。

　　(9)效仿小白兔時(shí),兩手無名指和中拇指呈V字型,放到頭上兩邊,跑跑跳跳的姿勢(shì)。

　　(10)效仿小猴子撓癢(煩惱、背、胳肢窩、腿、臀部等),彎腿,躬背,縮頭。左腿碰地,右腿伸出,各自用手臂朝胸口彎折,手掌心彎折,手指尖房屋朝向人體的兩側(cè),放到頭上發(fā)際線處,眨著眼瞼,向四下凝望。

　　2效仿人的姿勢(shì)

　　(1)請(qǐng):手臂前伸,手掌心往上,文質(zhì)彬彬地請(qǐng)。

　　(2)招喚、招乎:手臂往上半伸,手掌心往前伸直,揮舞。

　　(3)再見了:手臂伸出,手掌心往前伸直,揮舞。

　　(4)懇求:手掌心往上,雙臂稍屈前伸。

　　(5)回絕、阻攔:雙臂前伸,稍屈,手掌心上下晃動(dòng)。

　　(6)提示、清靜、理智:雙臂前伸,手掌心向舒張壓。

　　(7)威協(xié)、嚇唬:無名指挺直,握緊其他的四指,無名指偏向總體目標(biāo)。

　　(8)焦慮不安、躁動(dòng)不安:手不斷地敲擊、擺布物件,手腿顫動(dòng)。

　　(9)數(shù)一數(shù):扳下手,數(shù)手指。

　　(10)著急、煩躁不安、躁動(dòng)不安:雙手交叉握在一起,或手拿著另一手,左手和右手不斷地互換著部位。

　　(11)信心、挑戰(zhàn)、進(jìn)攻:握緊拳頭,揮舞著。

　　(12)親密無間、文明禮貌、友善:揮手,手牽手,手牽手。