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語言老師是這樣教孩子古詩的--教案

古詩文是一種充分體現(xiàn)漢語語音風采的文學類表達形式,也是小孩學習語言藝術的必修課程。兒童階段是一個人記憶能力最強的階段,而古詩文篇數(shù)短小精悍,句型公平,讀起來順口。

 依據(jù)年紀特性選了下列簡易通俗易懂、抽象性極強的古詩詞教小孩學習,那樣不但能夠 使小孩學得專業(yè)知識,遭受品行和藝術美文化教育,還能鼓勵孩子針對文學著作的興趣愛好,并且對小孩的初期開發(fā)智力也是益處。

1.清明

  杜牧

  清明時節(jié)雨紛紛

  路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,

  牧童遙指杏花村。

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古詩詞疏忽清明時節(jié)的情況下,作家不可以回家了祭掃,卻孤零零一個人到異國他鄉(xiāng)道上奔忙,內(nèi)心早已并不是味道;更何況,天也不作美,陰沉著臉,將綿綿細雨競相撒落出來,眼下迷蒙蒙的、衣服褲子濕嗒嗒的作家啊,很無可奈何又迷失!找個酒樓避躲雨,溫暖身,消消心中的凄苦吧,可酒樓在哪兒呢?便問牧童哪里有酒樓,牧童指向遠方的杏花村里有酒樓。

溫馨提醒作家的情緒是孤獨、想回家,第四句“牧童遙指杏花村”,見到了一絲期望,朗讀都是沿著那樣的情緒去轉(zhuǎn)變。

6絕句

  唐)杜甫


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