朗誦可以說(shuō)是一門(mén)學(xué)問(wèn),是一種獨(dú)立的藝術(shù)語(yǔ)言形態(tài)。把有聲、有色、有感情的語(yǔ)言,用恰如其分的音質(zhì)、音量、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣誦讀出來(lái),無(wú)異于給語(yǔ)言插上翅膀,使它飛向聽(tīng)眾的心中,撲向人們的心靈深處。所以又可以說(shuō),朗誦是用有聲的語(yǔ)言把無(wú)聲的文字進(jìn)行神奇而美好的創(chuàng)造。朗誦的魅力,是讓人領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的真諦。
朗誦的題材很多,有詩(shī)歌朗誦(古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、兒童詩(shī)、毛主席詩(shī)詞),有散文、故事劇本、小說(shuō)、寓言等題材的朗誦。
古詩(shī)詞、兒童詩(shī)、毛主席詩(shī)詞、散文、寓言故事的朗誦。詩(shī)歌的韻腳鮮明,節(jié)奏明朗,語(yǔ)言精美意境悠長(zhǎng),表現(xiàn)力豐富,但在這里主要談下有關(guān)詩(shī)歌朗誦的注意事項(xiàng):
1.朗誦時(shí)抓住重點(diǎn)、基調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、韻律,就掌握了詩(shī)歌朗誦的構(gòu)架。
2突出重點(diǎn),把握主題,分清主次。
3把握基調(diào)——有聲音音色的基調(diào),感情色彩明暗的基調(diào),語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫的基調(diào)節(jié)奏快慢緩急的基調(diào),輕重淡濃的基調(diào)。
4雖說(shuō)“語(yǔ)無(wú)定勢(shì)”,即語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)沒(méi)有什么固定的語(yǔ)勢(shì),但語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)是要有波浪式高低起伏的,是要有曲折變化的,就是這種豐富變化的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),才展現(xiàn)出了語(yǔ)言的光彩和魅力。
5無(wú)論是古詩(shī)格律,還是現(xiàn)代自由詩(shī),韻律是詩(shī)歌的靈魂,普通話的聲母、韻母、聲調(diào)平仄、韻腳構(gòu)成了詩(shī)歌的韻律美,它表現(xiàn)在語(yǔ)言的精練、詞語(yǔ)的押韻、鮮明的節(jié)奏感上。