小記者如何做好現(xiàn)場采訪活動呢

發(fā)布時間：2019-03-06 14:26:51 作者：暫無 關(guān)鍵詞：小記者 閱讀：4433 次

  我們都知道播音主持專業(yè)是一個能夠鍛煉人際交往能力，提高語言表達能力的系統(tǒng)的藝術(shù)學(xué)科，這一學(xué)科中有一個重要的分支，那就是現(xiàn)場采訪。對于青少兒來說，就是要學(xué)習(xí)如何當(dāng)一名合格的小記者，當(dāng)好小記者至少可以提高孩子四個方面的能力：即觀察能力、交流能力、分析能力和寫作能力。這些都是當(dāng)代青少兒應(yīng)當(dāng)具備的才能。那么如何做好現(xiàn)場采訪活動呢?

  第一、膽子要大。作為一名小記者，要牢記，好的文章是“七分采，三分寫”。所以要想更好地完成采訪任務(wù)，小記者的膽子一定要大，要表現(xiàn)得落落大方、彬彬有禮。勇敢地邁開腿、張開嘴，這是成為一名合格的小記者的第一步。

  第二、要有禮貌。禮貌采訪是作為一名小記者的基本素養(yǎng)，在采訪別人之前，我們要先說：“你好，我是XX臺(報)的小記者，我可以采訪你嗎?”或者說：“你好，打擾一下，我是XX臺(報)的小記者，我可以問你一些問題嗎?”等等。只要小記者說了這句話，就是一個采訪的突破口，下面的對話就很順其自然了。在采訪的時候，還應(yīng)該面對著被采訪人，臉上帶著微笑，采訪本托在手上作記錄，表示對別人的尊重。采訪結(jié)束后，要對被采訪人說：“謝謝!”或者說一些客氣的話。

  第三、培養(yǎng)“千里眼”和“順風(fēng)耳”。小記者要有一雙“新聞千里眼”，每到一個地方都要留心觀察周圍的環(huán)境，觀察人和事，看到什么與眾不同的地方或發(fā)現(xiàn)哪些變化，要經(jīng)過思考、分析、判斷是否有新聞價值，也就是要多看。同時小記者還要有一對“新聞順風(fēng)耳”，除了每天看電視、聽廣播，還要注意聽老師、同學(xué)、家里人的談話，要從中挖掘出一些反映人們思想動態(tài)的新聞，這也就是要多聽。

  第四、要帶著“問題”采訪。問題提得好壞，很大程度上決定著采訪的成敗。比如對“3.15”這個主題日進行采訪活動的話，小記者可以采訪消協(xié)的工作人員：“我媽媽喜歡買有品牌的東西，但是現(xiàn)在有品牌的物品也經(jīng)常出現(xiàn)問題，我們該么辦?”還可以問“鄰居家前兩天買東西時收到了一個水壺贈品，拿回家就發(fā)現(xiàn)有問題，可商家說因為是贈品拒絕調(diào)換，這該怎么辦?”這些問題體現(xiàn)了小記者都是從實際出發(fā)并事先有所準(zhǔn)備的。這種問題就很有針對性，也很貼近生活，采訪對象便于回答，受眾也喜歡看、樂于聽。

  可見，提問的質(zhì)量越高，采訪的效果也就越好。所以在采訪前，小記者們一定要在腦子里想好五個以上的“問題”，這樣就能自信地、輕松地與采訪對象進行交流了。否則在采訪對象面前，小記者就會因詞窮而導(dǎo)致“冷場”，那樣的采訪自然是不成功的，后期文筆再好，也寫不好此類采訪稿。

  第五、要有采訪的預(yù)見性。什么是采訪的預(yù)見性呢?就是最近發(fā)生了或?qū)⒁l(fā)生什么事，這些事情將會怎樣發(fā)展，值不值得去報道，小記者們要有一個提前的預(yù)見。在一些特殊節(jié)日要到來的時候，我們可以去采訪一些和這些節(jié)日相關(guān)的人和事，就像護士節(jié)時，我們可以去醫(yī)院采訪護士阿姨，采訪他們的日常工作和節(jié)日愿望，以及病人都是怎樣看待為他們診治的護士的;等等。在日常生活里，如果遇見了一些突發(fā)事件，也可以作為采訪素材把它利用起來，像公交車上遇到有讓座的年輕人，我們就可以上前采訪他，為什么會這樣做;學(xué)校要組織一場歌詠比賽，小記者們可以從比賽的籌備初期開始跟蹤采訪同學(xué)、老師甚至校長，報道他們對此都做了哪些工作，有什么想法等。

  小記者所要采訪的新聞是多方面的，這就要求小記者們必須對各方面的知識都要有所涉獵。在此，全國青少兒口才的老師提醒廣大小記者，可以通過閱讀書籍和報刊、聽廣播、看電視等方式收集信息，以此豐富自己的知識。這些知識不求專與深，但一定要了解，以免在采訪過程中出現(xiàn)知識性的錯誤。