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演講過程中應該格外注意這兩個細節(jié)

演講過程中,演講者可以稍為自然地向左、右、前、后做些動作。當然,這些都是在演講中的細節(jié)。想要做好一場演講還需要格外注意兩點。

  第一,語言要簡潔準確。

  面對眾多的聽眾,孩子在演講時,一定要注意語言的簡潔。所謂簡潔,是指一語道破事物本質(zhì)特征,直接簡明,能夠很快地達到目的。恩格斯曾說,言簡意賅的句子,一經(jīng)了解,就能常常記住,變成口語,而這是冗長的論述絕對做不到的。只有運用準確、簡單的語言才能反映出現(xiàn)實的面貌和思想的實際,這就要求演講者要下大力氣磨煉自己的語言。

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  但是,由于孩子的年齡尚小,加上臨場可能會慌張,聽以在使用語言上很欠工夫。他們往往思想混亂,思路模糊不清,自己所要表達的主題說不明白,詞不達意,缺少修養(yǎng),經(jīng)常是亂用詞語,既不符合語法,也不符合邏輯。要么猛地插上一句,給人一種突兀的感覺;要么就是講出的話含含糊糊,似是而非,有的甚至連自己都沒有弄懂。

  這些,都是父母需要提醒孩子注意的。在演講前,父母可以要求孩子自己先復述一遍,幫孩子找出毛病,讓他明白話究竟該怎么說。

  第二,語言要形象生動。

  沒有人喜歡聽那些枯燥的長篇大論,所以,父母要教育孩子,演講的語言應注意形象生動,只有形象才能打動人、感染人。形象化的語言可以把抽象的、深奧的理論形象化、淺顯化,使聽眾容易接受并得到啟示;形象化的語言可以給聽眾形成逼真的視野,使聽眾陷入演講者營造的氛圍之中,產(chǎn)生豐富的聯(lián)想;形象化的語言可以直接作用于聽眾的視覺、聽覺,使聽眾如聞其聲如觸其物、如臨其境。

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  要想演講語言形象生動,還必須運用多種修辭手段。在演講中,運用大量的排比、反復、反問、設問、比喻等修辭手段是十分必要的,可以增強文章的氣勢,達到奇佳的效果。

  馬丁·路德·金是世界著名的人權(quán)斗士,他的口才他的演講,無不令人豎起大拇指。

  在馬丁的諸多演講中,《我有一個夢想》是膾炙人口的名篇,演講中多次使用了排比和反復等修辭手法,接二連三地道出“我有一個夢想”,氣勢磅礴,一氣呵成,受到了萬千黑人大眾的狂熱歡迎。

   聽眾聽到這些時,無不受到感染振臂高呼。自它問世以來,鼓舞著所有被壓迫的民族和種族,成為享譽世界的追求平等和自由的戰(zhàn)斗檄文。

所以,讓孩子的演講內(nèi)容盡可能地形象生動,這是成功演講的基本要素之一。與聽眾交流思想、表達情感傳遞信息,這些都是演講的必要環(huán)節(jié)。




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