【少兒口才課程】青少兒口才課程內(nèi)容《動物園的晚上》

發(fā)布時間：2019-11-20 15:55:22 作者：暫無 關(guān)鍵詞：少兒口才課程 閱讀：2716 次

   少兒口才課程學(xué)的內(nèi)容根據(jù)孩子的特性研發(fā)的，讓孩子在玩的過程中學(xué)習(xí)新的知識和內(nèi)容，推薦《動物園的晚上》，希望對你有所幫助。

　　許多小朋友都去過動物園,可是有誰在晚上去過呢?沒有,沒有。我知道只有一個叫小明的小朋友去過他爸爸在動物園工作。

　　一天晚上,小明的爸爸帶他到動物園去。一進(jìn)動物園,小明見到一只狗,它四只腳趴著睡在門口,耳朵貼在地面上。小明還沒有走近它,它就一下子跳了起來。這只狗認(rèn)得爸爸,向爸爸搖了搖尾巴,又趴在地上睡去了

　　爸爸對小明說:“狗的耳朵很靈,它把耳朵貼在地上,就能聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的腳步聲。貓也是這樣睡的?！毙∶髀犃税职值脑?想起來了:“對,對,舅舅家里的小貓,睡在地上曬太陽,也是這個樣子的。”小明跟著爸爸去看長頸鹿。長頸鹿趴在地上,長長的脖子彎過來,擱在背上,閉著眼睛,一動也不動。

　　“爸爸,長頸鹿脖子這么長,睡起來多困難啊?！薄笆前?。所以,它只好把長脖子擱在背上休息了?！彼麄冏叩揭粋€大籠子跟前,這里關(guān)著許多老鷹,這時候,老鷹低著頭,停在樹枝上。小明問:“爸爸,它們睡著了,不會掉下來嗎?”“不會!不會!它們靠彎彎的爪子緊緊地抓住樹枝,是摔不下來的。許多鳥類都停在樹枝上睡覺。當(dāng)然也有在窩里的,你想想。“燕子,燕子!”小明一想就想出來了,“舅舅家的屋檐下,燕子做了窩,它們就是睡在窩里的。”亦面是一排矮房子,小明剛走近,就聽見一陣呼嚕嚕的聲音。誰在打呼嚕呀?一看,地上有十來團(tuán)圓滾滾的東西。

　　“這是刺猬。它們睡覺時,愛把身子蜷縮成一團(tuán)?！卑职殖∶餍α诵?說,“你在冬天睡覺,蜷縮著身子,就要變成小刺猬了?！?/span>

　　刺猬的鄰居是誰呀?

　　爸爸說:“小明,你看,這些小家伙多聰明。它們把毛茸茸的長尾巴蓋在身上,睡得暖和和的。”小明一看:“啊,是松鼠!是松鼠!”

　　他們來到水族館,兩邊墻上嵌著許多魚池。小明覺得很奇怪,為什么這些金魚在水里一動也不動呀?噢它們也在睡覺嗎?可是它們怎么不把眼睛閉起來呢?爸爸說:“魚不像別的動物一樣有眼瞼,所以,它們休息的時候,眼睛是閉不起來的?！毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭:“爸爸,讓我去看看帶著孩子一起睡覺的動物,好嗎?”

　　“好,我們看水獺去?！?/span>

　　真有意思,四只小水獺整齊地躺在它們媽媽的肚子旁邊。

　　爸爸笑著對小明說:“瞧,小水獺睡覺比你老實(shí)多了。你晩上睡覺時,不是把被子踢掉,就是把枕頭推到地上去了?！闭f得小明怪不好意思的咯咯咯,咯咯咯,這是什么聲音?這是小水獺在磨牙齒呢。水獺從小就練習(xí)磨牙齒,把牙齒磨得尖尖的,咬起東西來就厲害了。

　　走進(jìn)猴館,小明看見一只老猴子坐在地上,懷里抱著一只小猴子,一只前爪還緊緊地拉住小猴子的尾巴。它們娘兒倆都睡著了。

　　爸爸說:“猴子?jì)寢屌滦『镒油低档亓飳缛ネ鎯?所以要拉住它的尾巴?！?/span>

　　啪啪,啪啪,幾只蝙蝠飛了過來。小明抬頭一看天花板上還掛著幾只蝙蝠呢。爸爸說:“蝙蝠是倒掛著睡覺的?！?/span>

　　“這樣不是要掉下來嗎?”

　　“不用擔(dān)心。它們用后肢的尖爪牢牢地鉤在天花板的縫縫里,掛得可牢了。蝙蝠睡覺時,會收起它們那競大的翅翼,像一件大衣一樣,把頭和身體裏起來,暖和和的。”

　　大猩猩也睡著了,它側(cè)著身子,頭枕在胳膊上,睡得真香,呼嚕,呼嚕,呼?！?/span>

　　爸爸說:“大猩猩像人,睡覺的樣子也像人。好了,時間不早了,要是看完所有動物是怎樣睡覺的,那我們就睡不成了,回去吧。

　　“不,爸爸,我還想看一看大象是怎樣睡的。好嗎?”小明央求著爸爸。

　　爸爸只好答應(yīng)了,帶著小明來到象宮。有的大象站著,有的大象躺著。小明指著那幾只站著的大象,問爸爸:“爸爸,那幾只大象怎么不睡覺?”“不,它們也睡著了,你看,它們不是閉著眼睛嗎?非洲象愛站著睡覺,亞洲象愛躺著睡覺?？旎厝グ?今天晚上,爸爸要看看你是怎么睡覺的。”