少兒口才訓(xùn)練朗誦《房子》

發(fā)布時(shí)間：2019-11-20 17:10:18 作者：暫無 關(guān)鍵詞：口才訓(xùn)練 閱讀：4132 次

少兒口才訓(xùn)練朗讀有利于改變孩子的自卑心理。朗讀的時(shí)候，隨著對內(nèi)容的理解，可以逐漸激發(fā)孩子自身潛在激情，不斷提升孩子的自信心。

有一個(gè)莊稼人,裝了一車子瓦罐走過,掉了一個(gè)瓦罐在路上。

一只嗡嗡嗡的蒼蠅飛過來,問道:“這是誰的房子啊?房子里住的是誰呀?”它看見什么人也沒有,就飛進(jìn)瓦罐,待在里面。一只哼哼哼的蚊子飛過來,問道:“這是誰的房子啊?房子里住的是誰呀?”“是我,嗡嗡嗡的蒼蠅。你呢,是誰?”“我嗎,是哼哼哼的蚊子?！薄斑M(jìn)來跟我待在一塊兒吧。”它們倆就待在一塊兒。

一只吱吱吱的耗子跑過來,問道:“這是誰的房子啊?房子里住的是誰呀?”“是我,嗡嗡嗡的蒼蠅?！?/span>

“是我,哼哼哼的蚊子。你呢,是誰?”“我嗎,是吱吱吱的耗子?！薄斑M(jìn)來跟我們待在一塊兒吧?！彼鼈?nèi)齻€(gè)就待在一塊兒。

一只呱呱呱的青蛙跳過來,問道:“這是誰的房子啊?房子里住的是誰呀?”“是我,嗡嗡嗡的蒼蠅。”“是我,哼哼哼的蚊子。”“是我,吱吱吱的耗子。你呢,是誰?”“我嗎,是呱呱呱的青蛙?！薄斑M(jìn)來跟我們待在一塊兒吧?！彼鼈兯膫€(gè)就待在一塊兒。

一只小兔子跑過來,問道:“這是誰的房子啊?房子里住的是誰呀?”“是我,嗡嗡嗡的蒼蠅?！薄笆俏?哼哼哼的蚊子?！薄笆俏?吱吱吱的耗子?！?/span>

“是我,哼哼哼的蚊子。你呢,是誰?”“我嗎,是吱吱吱的耗子。”“進(jìn)來跟我們待在一塊兒吧?！彼鼈?nèi)齻€(gè)就待在一塊兒。

“是我,呱呱呱的青蛙。你呢,是誰?”“我嗎,是滿山跳的彎腿兔子。”“進(jìn)來跟我們待在一塊兒吧?！彼鼈兾鍌€(gè)就待在一塊兒。

一只狐貍跑過來,問道:

“這是誰的房子啊?房子里住的是誰呀?”“是我,嗡嗡嗡的蒼蠅?！薄笆俏?哼哼哼的蚊子?！薄笆俏?吱吱吱的耗子?！薄笆俏?呱呱呱的青蛙?！薄笆俏?滿山跳的彎腿兔子。你呢,是誰?”“我嗎,是講漂亮話的狐貍?！薄斑M(jìn)來跟我們待在一塊兒吧?！彼鼈兞鶄€(gè)就待在一塊兒。

一只狼跑過來:

“這是誰的房子啊?房子里住的是誰呀?”“是我,嗡嗡嗡的蒼蠅?！?/span>

“是我,哼哼哼的蚊子。”

“是我,吱吱吱的耗子。”

“是我,呱呱呱的青蛙?！?/span>

“是我,滿山跳的彎腿兔子。”“是我,說漂亮話的狐貍。你呢,是誰?”“我嗎,是守在林子后面朝前撲的大狼?！薄斑M(jìn)來跟我們待在一塊兒吧?！彼鼈兤邆€(gè)就待在一塊兒——快快活活地。一只熊跑過來,敲敲門:

“這是誰的房子啊?房子里住的是誰呀?”“是我,嗡嗡嗡的蒼蠅?！?/span>

“是我,哼哼哼的蚊子?！?/span>

“是我,吱吱吱的耗子?！?/span>

“是我,呱呱呱的青蛙?！?/span>

“是我,滿山跳的彎腿兔子?！薄笆俏?說漂亮話的狐貍?！薄笆俏?守在林子后面朝前撲的大狼。你呢,是誰?”

“我嗎,是把你們壓個(gè)粉碎的熊?！蹦侵恍芤黄ü勺谕吖奚?。瓦罐給壓碎了,所有的動(dòng)物都給嚇跑了。

口才訓(xùn)練鍛煉膽量的同時(shí)，使孩子變得大氣，大方，產(chǎn)生熱情，能夠形成一定的思考能力。