少兒口才課程朗誦題《善良的小豬》在朗讀的時候,并不是照著字讀音這么簡單。朗讀需要小朋友們投入自己的感情,才能讓整篇文章朝氣蓬勃。
小豬佩佩天真無邪,是森林里的開心果。這一天,小豬佩佩和小動物們玩累了,準備去河邊喝水休息,突然他看到一只小烏龜正在往小溪中走去,小豬佩佩趕緊跑到小烏龜?shù)纳磉?,一邊跑一邊大喊:“小烏龜溺水啦,小烏龜溺水啦!?/span>
可是小烏龜絲毫不領(lǐng)情,仿佛沒有聽見小豬佩佩的呼喊,繼續(xù)往小溪里爬去。這可急壞了小豬佩佩,他心想:如果小烏龜溺水了可怎么辦呀?等到小烏龜離水邊越來越近的時候,小朱佩佩才“呼哧,呼哧”的趕到。
小豬佩佩一把拉住小烏龜,想把他往岸邊上拽,可以小烏龜?shù)纳眢w太光滑了,反而把小豬佩佩摔了個大馬趴。
“小烏龜,小烏龜,前面有水,你不能往前走了!你會溺水的!”任由小豬佩佩怎么喊,小烏龜漸漸的全身都沒入了水中,小豬佩佩害怕的哭了起來。他在岸邊不斷的呼喚,可是喊的嗓子都啞了,小溪再也沒有動靜了。
回到家之后,晚飯也不吃了,抓起一把水果,頭也不回的出了家門,任憑豬媽媽怎么呼喊都沒有回應(yīng)。小豬佩佩拿著紅紅的蘋果、長長的香蕉還有嬌艷欲滴的櫻桃來到了小溪旁邊。他一邊把這些好吃的擺在岸邊,一邊在小溪邊上大喊:“小烏龜,你快上來吧!我?guī)Я撕枚嗪贸缘乃 笨墒庆o靜的小溪只有流水的聲音,再無任何動靜了。
追著小豬佩佩跑到小溪邊的豬媽媽看著小豬佩佩紅紅的眼睛,趕忙問道:“佩佩,你怎么了?”小豬佩佩抽泣的跟媽媽說:“我在河邊看見一只小烏龜,他一直往小溪里面跑,怎么拉怎么喊也都喊不回來!他會不會溺水呀?”
豬媽媽說道:“傻孩子,這是小烏龜自己選擇的生活方式?!薄皨寢?,溺水也是小烏龜?shù)纳罘绞剑俊毙∝i佩佩好奇的問道。
“小烏龜是水陸兩棲動物,在水中和陸地都可以生活,小溪對你來說非常危險,但是對于小烏龜來說,在正常不過了!”豬媽媽解釋道。
“原來是這個樣子??!我一定多加學習知識!”小豬佩佩認真的說著,豬媽媽也開心的笑了!