
朗誦可以培養(yǎng)豐富的想像力,能夠讓孩子敢于去想,善于去想,這種想象能力的培養(yǎng)是非常可貴的,是多少錢也買不來(lái)的,可以為孩子今后寫作文打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),推薦兒童朗誦稿《神仙耳》。
從前,有個(gè)小伙子在海岸邊走路時(shí),看見一條小鯛魚被一條魚趕著逃到淺灘上,正痛苦地掙扎著。他覺(jué)得它非??蓱z,就把小鯛魚放到深海去了。小伙子又走了一會(huì)兒,身后面出現(xiàn)一個(gè)美女。美女說(shuō):“我是龍宮的使女。龍王的獨(dú)生女在危難的時(shí)候,承蒙你救助。為了表示感謝,龍王叫我?guī)闳垖m?!毙』镒诱f(shuō):“我不會(huì)游泳,去不了龍宮呀?!薄澳阒灰谖业谋成暇涂梢粤恕N沂呛r?會(huì)潛水的。”那個(gè)美女說(shuō)著,就變成了一只大海蜇。小伙子騎上她的脊背,海蜇就鉆進(jìn)了大海。不一會(huì)兒,他們便來(lái)到了龍宮。
龍王出來(lái)向小伙子表示謝意,并留他住下。打那以后,小伙子在龍宮里每天過(guò)著愉快的生活。過(guò)了一段時(shí)間,小伙子想回家去。于是,龍王說(shuō):“你說(shuō)你想要什么東西,不管什么我都可以送給你?!毙』镒釉牶r卣f(shuō)過(guò):“如果龍王要送你東西的話,你就向他要一個(gè)神仙耳?!庇谑?小伙子說(shuō):“那么,把神仙耳送給我吧?!饼埻跽f(shuō):“那是龍宮獨(dú)一無(wú)二的珍寶,可是既然你要,那就給你吧?!闭f(shuō)著,龍王把神仙耳送給小伙子,叫海蜇送他回去。離開大海以后,小伙子心想,用這個(gè)神仙耳可以聽到什么呢?他把神仙耳貼在耳邊,聽見停在附近松樹上的烏鴉們?cè)谡f(shuō)話。它們講的話同人說(shuō)的一樣:“人呀,真笨。那么多醫(yī)生都治不好王侯老爺家的獨(dú)生女兒的病。那種病不是用藥能夠治好的。那是躲在王侯老爺家屋梁里的一條蛇在作怪。只要把蛇趕出門外,喂它些吃的,姑娘的病就會(huì)好了?!?/span>
小伙子聽到這些話后,馬上趕到王侯老爺家。只見王府門前立著塊牌子,上面寫著:“能治好我女兒病的人,我一定給予他所要的?!彼哌M(jìn)王府說(shuō):“我來(lái)醫(yī)治令千金的病?!贬t(yī)生們都笑話他道:“連我們都醫(yī)治不好,你這渾身骯臟的人能醫(yī)治好嗎?”
但是,王侯老爺一心只想救自己的獨(dú)生女兒,便請(qǐng)求說(shuō):“請(qǐng)你一定要治好我女兒的病?!?/span>
小伙子把從烏鴉那兒聽來(lái)的話說(shuō)了一遍。王侯老爺立即吩咐家臣檢查屋梁。結(jié)果正如小伙子所說(shuō),有一條蛇被困在屋梁上,跑不出去,快要餓死了。人們把蛇從屋梁上弄下來(lái),喂它吃了些東西。獨(dú)生女兒的病很快就好了。小伙子成了王侯老爺?shù)呐觥?/span>