為什么要讓孩子去上口才班？口才班都學(xué)什么？

發(fā)布時(shí)間：2018-11-23 16:32:19 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：少兒口才 閱讀：6063 次

為什么要讓孩子去上口才班？口才班都學(xué)什么？這是眾多家長(zhǎng)都在思考和疑惑的問(wèn)題。有位擁有多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家說(shuō)過(guò)：興趣培養(yǎng)的真正目的是為了提高孩子自身的修養(yǎng)，進(jìn)而提升他們未來(lái)的生活品質(zhì)。即使這些興趣和特長(zhǎng)今后不能成為孩子的升學(xué)優(yōu)勢(shì)或者謀生技能！

馬云也說(shuō)過(guò)，人工智能的時(shí)代，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必須得讓孩子學(xué)點(diǎn)琴棋書畫才不會(huì)被人工智能所取代。

還記得，去年詩(shī)詞大會(huì)的時(shí)候，所有爸爸媽媽都羨慕才華橫溢，詩(shī)書滿腹的武亦姝。正是因?yàn)檫@種種原因，我們才要讓孩子上口才班。

青少兒老師遇見(jiàn)過(guò)很多孩子上過(guò)一段時(shí)間的口才班之后，都會(huì)發(fā)生或多或少的變化。

比如，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子漸漸的有了自信心，在口才培訓(xùn)班的小舞臺(tái)上鍛煉得久了，說(shuō)話會(huì)越來(lái)越有條理，在眾人面前講話也會(huì)落落大方，自然得體；孩子從以前那個(gè)膽怯怕見(jiàn)外人的小孩，變成了一個(gè)彬彬有禮、談笑自如、落落大方的孩子，也總是能給他人留下良好的印象；之前喜歡一個(gè)人玩或就愛(ài)纏著爸爸媽媽的孩子，現(xiàn)在變得更愛(ài)交朋友也擁有了更多的小伙伴等等。

那么，口才班都學(xué)什么呢？

1.發(fā)聲訓(xùn)練——懂得正確運(yùn)用氣息說(shuō)話，敢于大聲、響亮地說(shuō)話；

2.口部操訓(xùn)練——口型模仿，培養(yǎng)唇舌更有力度，發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓；

3.語(yǔ)音訓(xùn)練——學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感；  

4.禮儀——懂得禮儀，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，待人接物有禮有節(jié)；

5.繞口令——訓(xùn)練口齒靈活性，提升語(yǔ)速駕馭能力；

6.小主持——自信心訓(xùn)練，鍛煉臺(tái)風(fēng)；

7.對(duì)歌、雙簧、相聲——培養(yǎng)與同伴之間的合作能力；

8.小快板、響板——語(yǔ)音的訓(xùn)練，手腦協(xié)調(diào)能力；

9.看圖講述——培養(yǎng)觀察力，語(yǔ)言組織能力，思維訓(xùn)練；

10.朗誦——培養(yǎng)感情朗誦，開(kāi)口揚(yáng)聲；

11.講故事、口技——培養(yǎng)復(fù)述能力，聲音模仿，肢體模仿，想象能力；

12.兒童戲劇、小品、影視對(duì)話——培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、舞臺(tái)表現(xiàn)力；

13.詩(shī)詞朗誦——經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀，提升基礎(chǔ)的國(guó)學(xué)修養(yǎng)；

14.創(chuàng)編詩(shī)歌——培養(yǎng)創(chuàng)造力、寫作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力；

15.辯論——培養(yǎng)記憶力、面對(duì)突發(fā)問(wèn)題反應(yīng)能力；

讓孩子上口才班，學(xué)到的不止是書面上的知識(shí)，更多的是在各個(gè)方面去提升孩子的綜合能力，讓孩子能更好的去面對(duì)各類問(wèn)題，助力孩子成才?，F(xiàn)在您知道了口才班都學(xué)什么，明白了孩子上口才班的重要性了吧！